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PL/0 语言编译器分析实验
一、实验目的
通过阅读与解析一个实际编译器 (PL/0语言编译器) 的源代码, 加深对编译
阶段(包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成等)和编译系统软件
结构的理解,并达到提高学生学习兴趣的目的。
二、实验要求
(1) 要求掌握基本的程序设计技巧( C语言)和阅读较大规模程序源代码的能力;
(2) 理解并掌握编译过程的逻辑阶段及各逻辑阶段的功能;
(3) 要求能把握整个系统( PL/0语言编译器)的体系结构,各功能模块的功能,
各模块之间的接口;
(4) 要求能总结出实现编译过程各逻辑阶段功能采用的具体算法与技
三、实验报告
pl/0 语言是 pascal 语言的一个子集, 我们这里分析的 pl/0 的编译程序包括了
对 pl/0 语言源程序进行分析处理、编译生成类 pcode代码,并在虚拟机上解释运
行生成的类 pcode代码的功能。
pl/0 语言编译程序采用以语法分析为核心、 一遍扫描的编译方法。 词法分析
和代码生成作为独立的子程序供语法分析程序调用。 语法分析的同时, 提供了出
错报告和出错恢复的功能。在源程序没有错误编译通过的情况下,调用类 pcode
解释程序解释执行生成的类 pcode代码。
词法分析子程序分析:
词法分析子程序名为 getsym,功能是从源程序中读出一个单词符号 (token ),
把它的信息放入全局变量 sym、id 和num中,语法分析器需要单词时, 直接从这三
个变量中获得。 (注意!语法分析器每次用完这三个变量的值就立即调用 getsym
子程序获取新的单词供下一次使用。 而不是在需要新单词时才调用 getsym过程。)
getsym过程通过反复调用 getch 子过程从源程序过获取字符, 并把它们拼成单词。
getch 过程中使用了行缓冲区技术以提高程序运行效率。
词法分析器的分析过程:
调用 getsym时,它通过 getch 过程从源程序中获得一个字符。如果这个字符是字
母,则继续获取字符或数字,最终可以拼成一个单词,查保留字表,如果查到为
保留字,则把 sym变量赋成相应的保留字类型值;如果没有查到,则这个单词应
是一个用户自定义的标识符(可能是变量名、常量名或是过程的名字),把 sym
置为 ident ,把这个单词存入 id 变量。查保留字表时使用了二分法查找以提高效
率。如果getch 获得的字符是数字, 则继续用 getch 获取数字, 并把它们拼成一个
整数,然后把 sym置为 number,并把拼成的数值放入 num变量。 如果识别出其它合
法的符号(比如:赋值号、大于号、小于等于号等),则把 sym则成相应的类型。
如果遇到不合法的字符,把 sym置成 nul 。
语法分析子程序分析:
语法分析子程序采用了自顶向下的递归子程序法, 语法分析同时也根据程序
的语意生成相应的代码, 并提供了出错处理的机制。 语法分析主要由分程序分析
过程( block )、常量定义分析过程( constdeclaration )、变量定义分析过程
(vardeclaration )、语句分析过程 (statement )、表达式处理过程 (expression )、
项处理过程( term )、因子处理过程( factor )和条件处理过程( condition )
构成。这些过程在结构上构成一个嵌套的层次结构。 除此之外, 还有出错报告过
程(error
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