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北京物通时空网络科技开发有限公司 内部讲师管理体系 第一条 总则 1、 目的 为充分利用公司内部的知识资源， 积极培养和提高内部讲师能力， 发挥内部讲师在公司 内部培训体系中的核心作用，完善公司内部知识管理系统，实现公司内部知识积累、共 享和传播，提高员工的整体水平，建立学习型组织，增强公司竞争力，特制定本管理办 法。 2 、 定义 内部培训师负责集中的、专业性的、体系化的培训课程；各级管理者、专业技术人员均 担负有培训、培养员工的责任；各部门业务技术骨干、优秀员工是内部讲师的来源，内部 培训讲师属于公司兼职职务，原职务职能不变。培训职责及课程由总部培训部统一安排。 第二条 职责划分 1、 管理职责 总部培训部牵头成立讲师管理小组， 整体负责内部讲师管理工作， 管理小组成员由部长 级以上成员组成；具体负责讲师的组织选拔、资格认定、培养、评价、监督和激励等管 理工作；对内部讲师团队的授课评估和成长提供支持， 并为积极开展内部授课创造条件。 各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。 2 、 内部讲师职责 （1）、接受公司安排，参加公司组织的教育，培训活动。 （2 ）、根据公司的战略规划研发有关课程，参与课程的前期培训需求调研，明确员工的培 训需求，向总部培训部提供准备的员工培训需求资料，开发有针对性的课题，编写 有关培训的课件。 （3 ）、讲师每次开课前向总部培训部提供课程资料供备案保存， 课程资料包括； 授课讲义、 PPT、测试题及答案，相关教学辅助参考资料、工具等。 （4 ）、当课程内容发生变化（如规范修订、数据变更）时，讲师应对所讲授课程进行修订 或更新，修订结果及时向总部培训部备案。 （5 ）、个人开发或收集相关专题、资讯应在公司内部讲师团队范围内进行资源共享；并对 其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。 （6 ）、积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。 第三条、内部讲师选拔与聘用 1、选拔原则： 公开、公平、公正的原则。 2 、推荐或自荐标准 凡自愿展现自己此方面才华并符合公司选拔标准的所有正式员工都可以报名参加选拔， 通过考核后均可成为公司的内部初级培训讲师，选拔标准如下： （1）、候选人须为公司正式员工，语言表达能力较好，说话思路清晰； （2 ）、候选人须在公司管理， 业务管理、 业务销售、 专业知识等方面具备较为丰富的经验； （3 ）、深刻了解企业，企业文化和价值观。 （4 ）、热爱培训工作，具有亲和力，有良好的内、外服务意识； （以上条件符合二条以上即可） 。 2 、选拔流程 （1）员工可以个人自荐或由所在部门推荐，申请人填写《内部讲师自荐、推荐表》 （见附 件一）后报总部培训部。 （2 ）总部培训部收到 《内部讲师自荐、 推荐表》 后，根据各部门的人员数量、 申报人水平、 部门的培训需求等情况与申请人所在部门、内部讲师管理小组协商，初步确定内部讲 师候选人名单。 （3 ）内部讲师候选人，集中参加内部为期 2—3 天的 TTT 训练。训后进行笔试（笔试为培 训师培训技巧、理论知识考核）和 15 分钟指定题目讲授考核后，由内部讲师管理小 组根据成绩选拔公司内部助理培训讲师。 （4 ）通过选拔的人员将成为公司内部培训讲师。结合人员授课的不同课程类别、难易程度 和前期考评结果，下发聘用证书。同时，进行 3 次的试讲课程阶段，享受内部讲师待 遇。 第四条、 讲师激励与培训 1、 内部讲师激励 （1）、授课津贴：内部讲师的授课可享受授课津贴或带薪调休的奖励方式（不同时享受） ， 如周日授课直接领取讲师课酬。 按以下标准发放授课津贴和讲义