2七年级上册基础知识梳理各单元.docxVIP

七年级上册基础知识梳理 第一单元 ?下面的注意有误，请改正。 痴（chi）心 隐（yn ig ）秘 绽（dim ）开 瀑（b co） 布 凝（ling）成擎（qin ）天 啜（zhu 1 ）泣 盘虬（y ou） 骚（she ）扰 改正： 2?找岀下列短语中的错别字，并改正。 擎天憾地 白白糟塌 蜂围蝶镇 错别字： 驻立凝望 孤零希落 庸禄无为 灰心伤气 改正： 3 ?解释下列成语。 小心翼翼 肃然起敬：_忍俊不禁：怡然自得：—庞然大物：—明察秋毫： 5?指出下列句子所运用的修辞手法，并简析其含义。 （1） （藤萝）只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 修辞手法： 含义： （2） 一颗从小飘来的处子/却在我的心中扎下了深根 修辞手法： 含义： 7?解释下列文言虚词。 之：藐小之物： _ 心之所向： 昂首观之： 为之怡然称快： 为：项为之强：_ 为之怡然称快：_ 凹者为壑： 尽为所吞： 以：徐喷 以烟： 以虫蚁为兽： 自以为是： 8翻译下列文言句子。 （1 ）心之所向，则或千或百，果然鹤也 （2 ）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣, （2 ）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣, 作青云白鹤观，果如鹤唳云端 9.常识填空。（1）《意趣》选自，作者是.代文学家1 ?给下列词语中的黑体字注意。玷污洗濯寂寥诅咒雏形蜕化贪婪姊妹地窖 厄运 9.常识填空。（1）《意趣》选自 ，作者是 .代文学家 1 ?给下列词语中的黑体字注意。 玷污洗濯寂寥 诅咒雏形 蜕化贪婪 姊妹 地窖 厄运 猝然 蹂蹒禀告 泯灭 倔强 ?根据读音在括号中填字。 （1）我们的存在只是一种悲凉的zhu 1(我听见有人chu o(）泣。（2）那只不过是它的f u（）产品。这景色不见得很美，却是一 f （1）我们的存在只是一种悲凉的 zhu 1( 我听见有人 chu o( ）泣。 （2）那只不过是它的f u（ ）产品。这景色不见得很美，却是一 fu ）秋日风情画。 (3)她不 ku 1( ）是赏月的行家。他英俊 ku ）梧的身材时时出现在我的眼前。 （4）在她的眼里，月的阴晴yu （ ）缺无不各具风韵。 爱护环境就是爱护我们的家 yu cr）（ 3?从下面的词语中挑岀错别字，并加以改正。 3?从下面的词语中挑岀错别字，并加以改正。 绝处缝生 种种锁事 过分奥恼 独具惠心 羽毛建丰 不可摩灭 生活坚辛 险象跌生 心犷神怡 夸耀躬勋 蜕作佣人 玲珑踢透 7?翻译下列文言句子。（1 ）学而不思则罔，思而不学则殆 表达效果： （2 表达效果： （2 ）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密斜织着 （2） 士不可以不弘毅。（3）温故而知新。 8 ?文学常识填空。 （1）《人生寓言（节选）》的作者是 ;《我的信念》的作者 是 ，即 ，著名 ，曾两次获 。 （2）《论语》是记录 的一部书。 第三单元 ?找岀下列每组注音错误的罢休字并加以改正。 A ?朗润（r en） 酝酿（ni mg） 黄晕（y tn） 买弄（n引g） 改正： B .水藻（zdig） 澄（ch en）清 湛（zh an）蓝 抖擞（sh du） 改正： ?给下面的形近字注音、组词。 嫩（ 懒（ ) 茏（ ） 笼（ ) 贬（ ） 眨（ ) 敦（ ） 郭（ ) 猝（ ） 粹（ ) 3?找岀并改正下列短语中的错别字。 纹理精至 反老还童 津津乐到 花枝召展 苏活筋骨 乎朋引伴 稳士高僧 俯生凝神 溪水清烈 卢蓬白霜 错别字： 改正： 4 ?指出下列句子描写的角度和作用。 （1 ）（鸟儿）高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱岀宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 角度： 作用： （2）花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 角度： 作用： 5?指出下列句子运用的修辞手法，说说其表达效果。 （1 ）走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风童个满怀。 修辞手法： 修辞手法: 表达效果： 6.文学常识填空。 TOC \o 1-5 \h \z （1） 《春》的作者是 ;《济南的冬天》作者是 ，原名 。 （2） 《山中访友》中的“友”就是 ，文题的意思是 。 （3） 《秋天》的作者是 ，现代 人、 家。代表作 有 。 （4） 《观沧海》的作者是 是 （时代）的 家、 家、诗人。 （5） 《钱塘湖春行》的作者是 是 代大诗人，著有 。钱塘 湖就是 。 （6）《西江月》的体裁是 ，“西江月”是 。作者 ， 号 ， （朝代）著名爱国词人。本篇选自 。《天净沙》的体裁 是 ，“天净沙”是 。作者 ， 代著名的 家。 第四单元 骸骨（)峰峦（) 骸骨（ ) 峰峦（ ) 喑哑（ ) 嗉囊（ ) 劫（ ）掠 萬（ ）苣 1?给下列黑体字注意。 3?找岀