高考历史一轮复习第3单元近代中国反侵略求民主的潮流单元整合课件新人教版.pdfVIP

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  • 2020-10-02 发布于陕西
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高考历史一轮复习第3单元近代中国反侵略求民主的潮流单元整合课件新人教版.pdf

第三单元 单元整合 (三 ) 专题框架构建 │专题纵横拓展 │学科技能提升 专题框架构建 【认读导引】 一个核心:近代中国反侵 略 、 民主的历程 。 两大线索:列强的侵略,中国逐步沦为半殖 民地半封建社会的历程;中国社会各阶级 追 民族独立 、国家富强的探索历程 。 四大主题:列强侵华战争的结果 、影响;中 国农民阶级的抗争——太平天国运动与 义和团运动;资产阶级领导的维新变法运 动和辛亥革命;无产阶级领导的五四运动 和新民主主义革命 。 专题纵横拓展 纵向贯通 一 、近代前期列强侵 的阶段特征 、影响及认识 1.阶段特征 、影响 时期 阶段特征 影响  19 世  (1)侵略方式:以发动战争打  (1)政治:开始沦为半殖民地半封建社会 纪40 年 开中国大门为手段,以商品输  (2)经济:自然经济逐步解体,开始了中国近代化的进程 代到60 出为主要侵略方式  (3)思想:出现了向西方学习的新思潮 年代  (2)国家:英法为首,俄美随后  (4)外交:国门大开,清王朝被迫开放 专题纵横拓展 时期 阶段特征 影响  (1)政治:民族危机加深,推动了民主革命运动的高涨  (1)侵略方式:政治上,由掀起瓜  (2)经济:严重摧残了中国的民族经济,自然经济进一步  19 分中国狂潮到实行 以华治华“ ”;经 解体 世纪末 济上,从以商品输出为主到以资本  (3)思想:维新思想和民主共和思想对封建思想产生了巨 20 世 输出为主 大冲击,新文化运动更是动摇了封建思想的正统地位 纪初  (2)国家:除英法美俄外,德日意  (4)外交:中外反动势力勾结,反动政府成为列强侵华工 加入,尤其是日本曾独霸中国 具  (1)侵略方式:侵华方式主要从 “  20 以华治华”到独霸中国,主要国家是 世纪三  (1)政治:中国民族危机空前严重,促成国共合作抗日 美日 四十年  (2)经济:民族工业发展陷入困境  (2)侵华主要格局:先是由列强共 代 同支配,后由日本、美国独霸中国 专题纵横拓展 2.认识 (1)从起因看,与资本主义发展阶段和程度紧密相关,具有明显的阶段性特征 。 (2)从列强侵华目的看,最终目的是获取最大的经济利益 。不平等条约规定的开埠通商 、协 定关税 、资本输出等,都是这一根本目的的具体体现 。 (3)从结果看,除了日本的全面侵华战争外,其他的反对外来侵略斗争均以中国

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