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5铺满金色巴掌的水泥道
器
教学要求:
1.认识“洼、印”等6个生字。会写“铺、泥
晶”等13个字
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步体会隐喻的写作方法在文中的表达效果
4.学习作者善于发现美、描述美、赞赏美
教学重难点
学习作者善于发现美、描述美、赞赏美
教具准备:
生字卡片、多媒体课件。
教学时间:2课时
秋天到了,你在
上学放学的路上,观
察过马路上的变化吗
?是不是多了很多落
叶呢?铺满落叶的道
路是怎样的?让我们
起去看看吧
法国梧桐,树形雄伟端
A
庄,叶大荫浓,是世界著名
的优良庭荫树和行道树,有
“行道树之王”之称。
除此之外,它又能吸收
有害气体,有利于夏季降温
、滞尘,可以降噪音、吸收
有害气体,提高空气相对湿
度
23xM
③课文朗读
小喇叭朗读
开始了,点一点
边听边想:(音箱,一起听
课文主要写了什
么?
初步感知1
1.“金色巴掌”指什么
指黄色的梧桐叶。
触路餐
初步感知2
2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
第一部分(第1自然段):一夜秋风,一夜秋雨。
第二部分(第2-11自然段):“我”在上学路上
看到的情景——铺满金色巴掌的水泥道。
第三部分(第12-13自然段):表达对门前水泥道
的喜爱。
绿色圃中小学教育htp:/ Www. LspjyCom
会写字
pu
n
JIng yuan
铺泥|晶院
n
tu
an
pa
印图案排
、M
会写字
e guI
chi
列规则迟
、M
易错提示
规:右部是见,不要写成贝。
迟:“尺”字的捺变成点
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