统计学原理 李洁明、祁新娥.pptVIP

教 材 《统计学原理》（第五版） 李洁明、祁新娥 著 复旦大学出版社 2010年7月出版 考核要求： 期末总评成绩由期末考试成绩和平时成绩构成，其中：期末考试成绩占70%,平时成绩占30% 平时成绩（30分）由考勤（20分）和平时作业（10分）组成。 古往今来的统计学者对统计学给予了不同的定义。根据美国统计学家David Freedman等著的《统计学》（魏宗舒等译，中国统计出版社，1997年版）中的定义：统计学是对令人困惑的问题作出数字设想的艺术。 在一个水库中养着许多鱼，管理人员希望了解鱼的大致数量，这就是一个实践中的统计学问题。由于鱼是不听从指挥，会在各处自由游动的，因此，在进行统计时，必须创造性地提出解决方案。 一种解决方法是先从水库的不同位置一共捕上来1000条鱼，在每条鱼的尾部作上一个标记，应当保证标记不会影响鱼的自由游动。然后，将鱼全部放回水库。几天后，从水库中再捕上来2000条鱼，检查其中尾巴上有标记的鱼的数量。假定在第二次捕上来的2000条鱼中，有20条尾巴上做了标记，则可以推断，水库中鱼的总数大致为 条 2010年的“GDP成绩单”陆续浮出水面。据统计发现，2010年全国31省市GDP加总之和为43.0038万亿元，而国家统计局公布全国GDP为39.7983亿元，二者相差3.2万亿元，超出部分占全国GDP数值的比重为8.05%。 请 问 对某市工业企业职工收入情况进行研究，总体是 ？ 对某市高等学院科研所进行调查，统计总体是？ 要了解某工业企业职工的文化水平，则总体单位是? 要了解50个学生的学习情况，则总体单位是 ? 统计指标一般包括六个构成要素 * * * * * * * * * * * 二、统计工作的基本方法 统计分组法 大量观察法 综合指标法 统计模型法 统计推断法 就一次统计活动来讲，一个完整的认识过程可分为传统的三阶段： 三、统计工作过程 统计调查 即根据统计任务所确定的指标体系，拟订调查纲要，搜集被研究对象的准确材料； 统计整理 就是对调查资料加以汇总综合，使之系统化、条理化； 统计分析 就是将加工整理好的统计资料加以分析研究，采用各种分析方法，计算各种分析指标，揭示被研究对象的基本特征和发展的规律性，必要时还要对其未来的发展作出科学的预测。 总体 即统计总体，是指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。 一、总体与总体单位 总体单位 即构成统计总体的个别单位。 第四节 统计学中的几个基本概念 例如：①了解城镇居民生活状况，城镇全部居民就构成统计总体，城镇每一位居民就是总体单位。 　②了解工业企业经营情况，全部工业企业就构成统计总体，每一个工业企业就是总体单位。 根据总体包括的总体单位是否有限，统计总体可以分为无限总体和有限总体。 无限总体：总体中包括的单位无限多，数不清。如大海里的鱼资源数。 有限总体：总体中包括的单位有限多。可以数清。 注 构成中提的单位必须是同质的，不能把不同质的单位混在总体之中。 总体与总体单位具有相对性，随着研究任务的改变而改变。 二、标志与指标 数量标志的具体表现，统计上称为标志值（或变量值） 标志 即指表明总体单位特征的名称。 品质标志 说明总体单位质的特征，用属性表示； 数量标志 说明总体单位量的特征，用数量表示。 标志 性别 年龄 民族 宗教信仰 政治倾向 身高 体重 男 汉族 佛教 无党派 43岁 182cm 75公斤 标志值（标志表现） 品质标志 文字表述 数量标志 数据表述 指标(亦称统计指标) 说明总体的综合数量特征。 按结构分：指标名称、指标数值； 按内容分：数量指标、质量指标。 数量指标如：人口数、工业增加值、货运量等 用绝对数表示 质量指标如：人口的性别比例、单位产品成本等 用相对数或平均数表示 4900 2011年 郑州市 地区生产总值 亿元 时间限制 空间限制 指标名称 具体数值 计量单位 计算方法 标志与指标 既有区别又有联系 1、标志是说明总体单位特征的；指标是说明总体特征的。 2、标志中的品质标志不能用数量表示；而所有的指标都能用数量表示。 区别： 标志与指标 既有区别又有联系 3、标志(指数量标志)不一定经过汇总，可直接取得；而指标(指数量指标)一定要经过汇总才能取得。 4、标志一般不具备时间、地点等条件；但完整的统计指标一定要讲明时间、地点、范围。 区别： 标志与指标 既有区别又有联系 1、有些数量标志值汇总可以得到指标的数值。既可指总体各单位标志量的总和，也可指总体单位数的总和。 2、数量标志与指标之间存在变换关系。随着统计目的的