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- 2020-10-03 发布于福建
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教 学 设 计20XX
教 学 设 计
20XX
instructional design
教学设计·借鉴学习
word可编辑·实用文档
慈母情深
——教学设计
解读文本:
本文是人教版小学语文五年级上册第六组教材中的一篇略读课文。本组教材以“父母之爱为专题”,从不同的角度,反映了父爱和母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人深深为之动容。本篇文章作者通过描写母亲“辛苦地挣钱,豁达地塞钱和又一次凑钱”的感人画面,让读者体会到了“深刻、深厚、深沉”的“慈母情深”。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。本篇课文虽然是本组课文中的一篇略读课文,但是作者却以细腻的笔触,带着你我走进了一位平凡而贫寒的;瘦弱而辛劳的;慷慨毅然的通情达理的母亲的内心世界,作者用朴实无华的心灵语言诠释了母爱的深沉与伟大,带给读者心灵的震撼溢于言表,作者在发乎于情,至真至切地表达着对母亲的感激热爱与崇敬之情!捧读此文仿佛心灵得到了母爱的润泽,深刻的体验了慈母的深情,那位在噪声震耳欲聋的角落、手指龟裂的、为一家人的生活争分夺秒的劳苦忙碌的深情而深沉的慈母带给我们的那份久违了的感动那真的是“怎一个情字了得!”
“要钱”这个重点场景也是本文以洗去铅华的朴素震慑人心灵的精彩一笔,让人的心灵倍感朴素的芬芳,内敛朴实的文风和着沉沉的母爱浑然一体,作者在这个重点情节对于母亲外貌、语言、动作、神态的描
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