《珍爱生命,谨防溺水》教学设计[学习].docxVIP

教 学 设 计 instructional design 教 学 设 计 instructional design 教学设计·借鉴学习 word可编辑·实用文档 防溺水教育教学设计 教学内容： 学习防溺水安全教育的基本常识，培养有关防范意识和防范能力。 教学目标： 1．提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。? 2．自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。? 3．学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。? 4．感悟生命的可贵，学会珍爱生命。? 教学重点： 通过对溺水事件的了解，提高学生的游泳安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。 教学难点： 积极避险、自救方法。 教学方法： 情景教学法 讨论归纳法 教学准备：? 学生溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。? 教学过程：? 一、新闻播报，导入新课。 老师模拟新闻播报： 欢迎收看今天的《新闻大事件》，这里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名学生生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名学生最后都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情况下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频