怎样写课题中期报告和课题结题报告[归类].pdfVIP

怎样写课题中期报告和课题结题报告 （对中小学科研的很有针对性的讲评——很有实用的指导意义） 怎样写课题中期报告 一、课题中期报告的功能和结构 1、功能：科研中期报告是科研课题的执行人在科研过程中向科研主管部门汇 报课题研究工作进度的情况及阶段性成果的书面材料。 主要功能有： 　　 ①课题执行人总结前一段研究工作的成绩和经验； 　　 ②向主管部和协作单位通报信息，以便检查研究进度，安排进一步的研究工 作。 2、结构：科研进度报告由： 课题名称； a.课题概述（课题来源，起止时间，课题研究的现状分析,课题研究的价值 与意义,课题研究的目标、内容与方法,支持的经费等）； b.本阶段研究工作的内容、情况和存在问题； c 阶段性成果. d.下阶段研究工作的计划； e.参加这段工作的人员名单和报告时间等六部分构成。　 二、课题中期报告的写作 　 1、本阶段研究工作的内容，情况和存在问题：写法上应按工作计划上规定本阶 段任务条款，逐条检查落实，注意写明完成情况，也同时写明存在问题，分析存问 题的原因，如果不具备研究条件而未完成任务应作出说明。这部分写得如何，是衡 量报告质量的关键所在。 　　2、下阶段研究工作计划：这部分写作既要参照课题工作计划写出下一阶段将进 行的研究，又要针对上阶段工作的经验和存在的问题，将未完成的任务移至下一阶 段去完成。如果研究工作计划有变动，应写明变动原因并作出新的安排。 　　3、报告的编写方法：对单一课题，可采用时序式编写，按任务完成时间的先后 写。但重点放在本阶段研究工作的进展和结果上，避免写流水账。对项目比较多的 课题，如分有多个子课题，可采用任务分项式编写，一项一项地写。也可把时序或 任务分项式结合起来编写。 4、内容真实，把握分寸：报告写作的重点应放在 “研究计划完成情况”和 “未能按计划完成的工作”两部分上。写作中应如实反映研究的客观实际，正确估 价取得的成果；写成绩不要过分夸大，同时要写明存在困难和问题。 结题报告的写法 结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者 在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描 述，是课题研究所有材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收的主要依据。 　　一篇规范、合格的结题报告，需要回答好 3 个问题：一是 “为什么要选择这项 课题进行研究？”即这项课题是在怎样的背景下提出来的，研究这项课题有什么理 论意义和现实意义。二是 “这项课题是怎样进行研究的？”要着重讲清研究的理论 依据、目标、内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程。三是 “课题研究取得哪些 研究成果？” 　　一份规范的应用性研究课题结题报告，其基本结构大致包括以下 10 个部分（也 可分为 8 个部分）： 　　1、课题提出的背景； 　　2、课题研究的意义（包括理论意义和现实意义，这个部分也可以合并归入 “课 题提出的背景”部分）； 　　这两个部分着重回答上面提出的第一个问题 “为什么要选择这项课题进行研究？ ” 　　3、课题研究的理论依据； 　　4、课题研究的目标； 　　5、课题研究的主要内容； 　　6、课题研究的方法； 　　7、课题研究的步骤； 　　8、课题研究的主要过程； 　　从第 3 部分到第 8 部分，回答的是上面提出的第二个问题 “这项课题是怎样进 行研究的？” 　　结题报告的这 8 个部分，除了第 8 部分外，从第 1 到第 7 部分在填报课题立项 申报表、在制定课题研究方案、在开题报告中，都有要求，内容基本相同。到了撰 写结题报告时，只须照抄或作适当修改就可以了。而第 8 部分，则需要通过对课题 研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。有时候，第 7、8 两个部分也可以合并写。 　 9、课题研究成果； 　　这个部分是回答上面提出的第三个问题 “课题研究取得哪些研究成果？” 　　10、课题研究存在的主要问题及今后的设想。 　　实验性研究课题结题报告的结构，基本上与应用性研究课题结题报告相同。它 们之间的差别在 3 个地方： 　　1、研究报告中的第 3 部分 “课题研究目标”，在实验报告中应改为 “实验假设” 。 　　2、研究报告中的第 9 部分 “课题研究成果”，在实验报告中应改为 “实验结果 与分析”。 　　3、研究报告中其他部分的标题中的 “课题研究”，应改为 “课题实验”。 二、结题报告的总