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实验课课堂教学质量评价表
任课教师：
所在单位：
课程名称：
授课地点：
授课班级：
授课时间：第
周 / 周 /
第 -
节
评价
具体要求
分值
评分
项目
优
良
中
差
1.
有实验教材（或实验指导书）
10
10
8.5
7
5.5
教学
2.
备课充分，内容熟悉，概念准确
10
10
8.5
7
5.5
准备
分
实验准备工作充分 , 仪器设备完好，指导
10 10 8.5 7 5.5
学生遵守实验安全操作规范。
实验原理、目的、意义、步骤等讲解透
10 10 8.5 7 5.5
彻明确，详略得当 , 示范熟练、规范。
实验教学方法得当，实验设计有利于培
养学生的规范操作，启迪学生创新思维。
10
10
8.5
7
5.5
教学
过程
6. 实验过程组织周密，指导认真，注重学
10
10
8.5
7
5.5
50 分
生能力培养。
7. 实验记录详实规范。
10
10
8.5
7
5.5
课堂秩序管理严格有效，学生注意力集
中，教学秩序良好。
10
10
8.5
7
5.5
教学
9.
学生操作程序规范，符合实验要求，技
效果
20
20
17
14
11
能掌握效果好。
20 分
总分
100
评语及改进建议
评价人签名：
填表说明：听课老师在各评价指标对应的评价等级中打“√” ，计算出总分并填入表格。
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