从外语教师教育史研究窥探我国大学英语教师教学观.docxVIP

最新资料欢迎阅读 最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # 从外语教师教育史研究窥探我国大学英语教师教学观 ［摘要］随着世界经济一体化的发展，英语教学已经成为中国甚 至是世界发展计划中的一个重要组成部分。 在我国，英语学习缺乏大 的语言环境，主要通过英语教师在学校展开教学， 所以英语教师的专 业素质直接关系到我国英语教育的整体质量， 而教师的专业素质又与 其所接受的教师教育密切相关。文章在归纳近代国内外英语教师教育 研究成果的基础上，进而分析我国大学英语教师教学亟须解决的问 题，并提出重塑大学英语教学观的建议。 ［关键词］外语教师教育 大学 英语教学观 ［作者简介］刘凡（1974-）,女，广东兴宁人，华南农业大学 外国语学院讲师，硕士，研究方向为英语教学法。（广东广州510630） ［中图分类号］G645 ［文献标识码］A ［文章编号］1004-3985 （2008） 35-0073-03 一、国内外外语教师教育研究概况 随着世界经济的发展，各个国家越来越重视国际交流，外语教学, 尤其是英语教学也日益成为各国教育的重要组成部分。 早在1986年, 最新资料欢迎阅读 最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # 英国文化委员会Utley教授曾提出，训练大批合格的英语教师及培训 这些教师的专业人员是中国教育改革的一项紧迫任务，可见英语教师 教育之于我国的重要性。然而，