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- 2020-10-04 发布于辽宁
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新人教版部编本20XX年秋期六年级上册语文教学工作总结,(3)_
20XX 年秋期新人教版部编本六年级上册语文教学工作总结
本学期担六年级的语文教学。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深 入研究教法,虚心学习。以下是我在这一学期的教学情况总结:
一、教材回顾1、基本结构:
新人教版部编本六年级上册语文教材于 20XX年秋期正式试
行。本册教材按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在 我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写作, 珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。本册共有课文 27篇,精
读课文18篇,略读课文9篇。这八组教材,每组基本由“导语” “课 例” “口语交际” “习作”“语文园地”五部分组成。课例包括有二
至四篇课文,精读课文两篇,略读不定,有的单元没有略读课文,有 的单元有1――2篇略读课文。其中,第五单元安排了习作例文,所 以没安排语文园地。精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。 部分课文后面安排了 “资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋” 三次,安排“阅读链接”四 次。“口语交际和习作”依然作为一个
独立的栏目。整册共安排口语交际四次,分别安排在第二、第四、第 六、第七单元。全册8个单元便安排了 8次习作,每个单元一次习作,
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