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- 2020-10-04 发布于辽宁
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建设“四得”医生孵化基地打造特色鲜明校园文化
一、 工作目标与思路
广东医学院是广东省最大的临床医生培养基地,现有临床专业学 生9400多人。近年来,为全面贯彻落实国家教育方针和新医改方案, 适应建设幸福广东的需要,我校遵循临床医学的专业特色和教育特 性,围绕打造“四得”(下得去、留得住、用得上、干得好)医生孵 化基地的目标,开展了以“基础” “台阶”“铺路”为主要内涵的校 园文化建设“三大工程”,形成了融“三需”(学生所需、社会所需、 职业所需)为一体、内涵丰富、深得“学心”的校园文化氛围和育人 环境。
二、 实施过程与方法
医生是一个理论与实践结合极为紧密的职业,光会读“本本”是 不能成为好医生的。我校的中心任务是培养“四得”特色突出的好医 生。基于这些特性,开展了以“基础、台阶、铺路”为主要内涵的校 园文化建设“三大工程”。
(一)突出学生需求,做实“基础”工程
近年来,我校根据高等医学教育的总体目标、 医学科学发展的自 身规律、临床医学教育的特性及“四得”医生培养的要求,对不同年
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级医学生的现实需要与校园文化建设有机整合,努力建设贯穿大学五 年,满足学生试探期、定向期、巩固期、冲刺期需求“四期需求”的 校园文化“基础”工程。
医学起
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