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2015普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
理科综合
一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
下列各组细胞器均具单层膜的是
A. 液泡和核糖体 B. 中心体和叶绿体
C. 溶酶体和高尔基体 D. 内质网和线粒体
【答案】C
【解析】本题主要考察细胞结构中细胞器的内容,难度容易。核糖体无膜,线粒体和叶绿体有双层膜,选C。
2.关于人胰岛素的叙述,正确的是
① 以碳链为基本骨架 ② 与双缩脲试剂反应呈蓝色
③ 促进肝糖原分解 ④ 由胰岛B细胞合成、分泌
A. ①② B、①④ C、②③ D、③④
【答案】B
【解析】本题主要考察胰岛素的化学本质和功能等内容,难度中等。
①正确。胰岛素的化学本质是蛋白质,蛋白质等生物大分子都是以碳链为基本骨架
②错误。 蛋白质与双缩脲试剂反应为紫色
③错误。胰岛素的作用是降血糖,促进肝糖原合成
④正确。胰岛素由胰岛B细胞合成、分泌。
所以正确答案为B
3. 关于DNA的实验,叙述正确的是
A. 用兔的成熟红细胞可提取DNA
B. PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步
C. DNA溶液与二苯胺试剂混合,沸水溶后生成蓝色产物
D. 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色,细胞核呈绿色,细胞质呈红色
【答案】C
【解析】本题主要考察DNA的提取和鉴定、PCR技术的内容,难度中等,B、D为易错选项,错选的主要原因是多数学生审题不清。
A错误。哺乳动物成熟红细胞没有细胞核及细胞器,无法提取DNA
B错误,考察PCR反应的三个步骤,应为变性——复性——延伸
C 正确
D观察DNA与RNA分布的实验中,要用甲基绿与吡罗红同时染色
4. 图1表示在一个10ml,封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述,正确的是
A. 种内竞争到时初始阶段增长缓慢 B. 可用数学模型 Nt=N0λt 表示
C. 可用取样器取样法计数 D. K值约为120 000个
【答案】D
【解析】本题主要考察种群密度特征和调查方法的内容,难度中等,A初始阶段导致增产缓慢的原因不是种内斗争,是种群初始数量较少导致的B错误,这是J型曲线的数学模型。C取样器取样为土壤小动物丰富度的调查方法,对酵母菌进行计数应用显微技术法D K值指的是最大环境容纳量,在坐标轴中,曲线纵坐标的最大值即为K值
5. 用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织,从获得的再生植株中筛选四倍体植株,预实验结果如右表,正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是
秋水仙素浓度(g/L)
再生植株(棵)
四倍体植株(棵)
0
48
0
2
44
4
4
37
8
6
28
11
8
18
6
10
9
2
A. 0、2、3、4、5、6 B. 0、4、5、6、7、8
C. 0、6、7、8、9、10 D. 0、3、6、9、12、15
【答案】B
【解析】本题主要考察难度中等偏难。本题考查设计实验能力。
由表可知,当秋水仙素浓度为6g/L时,四倍体植株的数量达到最大值11。所以正式实验进行时,要设置秋水仙素的浓度大于6g/L的组。当秋水仙素浓度为10g/L时,四倍体植株的数量较少,所以在正式试验中不需要设置秋水仙素浓度为10g/L或者大于10g/L的组,所以正确答案为B
6. 以下选项正确的是
【答案】A
【解析】本题主要考察酶的高效性、生长素的生理作用、细胞的结构和细胞生命历程的内容。
A正确。改变酶的浓度不会影响产物量,加酶一般会加快反应速率,缩短反应时间
B错误。生长素的两重性表现为高浓度抑制生长,低浓度促进生长。图中胚芽鞘的背光侧和向光侧都表现为生长。但因为生长素的横向运输,背光侧生长较快,向光侧生长较慢,因此植物表现出向光生长
C错误。菠菜为高等植物,高等植物没有中心体
D错误。二倍体生物有丝分裂过程中有同源染色体,此图没有同源染色体,应该是减数第二次分裂后期
7.(4分)化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是( )
A.木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色
B.食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应
C.包装用材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃
D.PX项目的主要产品对二甲苯属于饱和烃
【答案】B
【解析】考查化学与生活,A选项,木材纤维遇碘水不能变蓝色,所以A选项错误;B选项食用花生
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