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马克思社会实践报告 马克思主义是人类思想的瑰宝，是服务于劳动者和广大人民群众的 理论,是为人民造福和争取人的权利和幸福的理论。下面是为大家整 理的马克思社会实践报告 20**12。 调查对象：在校大学生。 调查内容：大学生职业生涯规划情况。 调查目的：了解大学生职业生涯规划情况， 提高大学生规划职业生 涯的意识。调查方法：通过网上派发〈〈大学生职业生涯规划调查问卷》， 进行调查统计分析。 二、本次调查意义 当今社会正处在变革的时代，到处充满激烈的竞争，职业活动的竞 争尤其突出。要想在激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地， 必须设 计好白己的职业生涯规划，这样才能做到心中有数。但是大学生的职 业规划意识相对薄弱是普遍存在的问题， 加强大学生的职业规划意识 势在必行。 大学生进行职业生涯规划的个人意义有以下几点： 首先，进行职业 生涯规划有利于大学生充分认识白己， 从而积极发挥白身的优势。其 次，进行职业生涯规划有利于大学生树立明确的职业发展目标与职业 理想，从而合理利用学习时间和学习资源。再次，进行职业生涯规划 大学生规划个人的职业生涯，可以使职业目标和实施策略了然于心， 并便于从宏观上予以调整和掌控，能让大学生在职业探索和发展中少 走弯路，节省时间和精力。最后，进行职业生涯规划职业生涯能对大 学生起到内在的激励作用，是大学生努力学习、不断奋斗的动力，同 时也能促进大学生不断完善白我。 另一方面，大学生进行职业生涯规划也具有广泛的社会意义。 首先, 规划职业生涯有利于大学生建立科学正确的择业观。 许多名牌大学的 毕业生找不到工作，就是因为他们眼高手低，没有看清就业形势，没 有树立正确的择业观。其次，规划职业生涯有利于提高就业市场配置 的成功率，降低离职率。大学生对职业目标相对模糊，白我认识不足 造成就业市场配置率低。同时，部分大学生盲目就业和择业造成人职 不匹配，草率跳槽，使得离职率不断攀升。最后，规划职业生涯有利 于降低就业压力。大学生进行职业生涯规划就能够尽早为就业做准 备，有针对性的提高白己的某项技能， 从而在毕业时能够积极应对企 业的考验。 综上，我们小组就这个问题进行了一次调查， 在此基础上分析大学 生职业生涯规划的现状与形成原因，并提出一些建议，以达到提高大 学生职业生涯规划意识，减轻大学生就业压力的目的。 三、调查结果分析 （一）大学生对未来有无规划？有又是如何规划的？ 从从问卷1、2题调查统计结果可知，约 74%寸的大学生白己的未 来“有明确的规划”，其中有“长远大致或细致规划”的同学占 63% 而有“长远或短期细致规划”的同学只有 27%这一结果显：当代大 学生对白己人生的规划意识是较强的，但是在细致规划未来这点还有 待加强。比较细致的规划大学生的未来有利于帮助大学生树立坚定的 理想信念和实现目标的决心，有利于大学生收获一个美好的未来。 （二） 大学生对未来规划的理解以及途径是什么 ？ 调查结果显示绝大部分的大学生认为做事前规划是有必要的。 近半 数的同学“大致了解职业生涯规划”，其主要了解途径是学校的宣讲； 有39%勺同学“不太了解或不了解职业生涯规划”。这一结果说明大 学生对职业生涯规划了解的较少且不够全面， 学校应进一步加强对职 业生涯规划的宣讲力度，同时充分利用家庭教育、课外阅读、影视报 纸媒体等方式加强同学们对职业规划认识的广度和深度。 （三） 大学生对白己生涯的部分具体规划情况 70%的大学生“想或已经选择第二专业”以加强白身的工作能力， 说明大学生对严峻就业形势有所认识并通过提高白身能力以适应社 会需求。大学生对毕业后“考研”、“出国”、“就业”的选择较为相当， 分别约占总人数的1/3,在此特别提醒打算毕业后出国的大学生要注 意白身对环境的适应能力和家庭经济能力。 70%勺大学生在选择工作 时“优先考虑工资、福利和个人发展空间” 。69%勺大学生认为“选择 工作以白己决定为主”，认为“选择工作以父母建议为主”的同学只 有12%说明大学生们的独立白主意识较强，但是建议大学生们在选 择工作时也应辩证的听取父母建议和接受学校的引导。 这有利于加强 大学生了解社会对工作岗位的需求状况，帮助大学生选择白己胜任的 工作岗位、充分发挥白己的优势，实现人生价值。 （四） 大学生在职业规划中的忧虑以及其相应的解决的方式 68%的大学生认为大学生生涯规划的前景“压力与希望并存”，只有 少部分约4%勺大学生对大学生生涯规划的前景“不清楚”。而且87% 的大学生面对目前紧张的就业情况寄希望于“白己能力的提升” 。这 说明绝大部分大学生对就业前景的认识比较全面， 并且选择了正确的 并且是最有效的解决途径即加强白身能力。 我们认为，大学生作为年 轻的一代、是充满生命力的一代，应该增强白己对未来的信心，相信 白己有战胜困难的勇