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2020-10-04 发布于天津
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PEP小学三年级上UnitWeloveanimalsBLetslearn教学设计.docx

小学英语三上宁夏银川市兴庆区回民实验小学马兰兰教学内容分析本课时包括部分的和两部分部分通过动物园的场景呈现了要学习的个动物单词部分是学生按指令做动作要求学生按指令模仿小动物的动作练习并运用所学动物名称的单词教学对象分析学习者特征分析本节课的授课对象是三年级的学生这一年级的学生由于年龄小又加上生性活泼好动喜欢直观形象思维对声音图片游戏竞赛特别感兴趣学生的思维过程往往需要借助课件的直观表现考虑到小学生的好奇心和好胜心理利用课件中的形象和声音还有动画激起学生的学习兴趣教学目标知识与技能能听说认读单词能

PEP 小学英语三(上) Unit 4 We love animals ( B. Let s learnLet s do ) 宁夏银川市兴庆区回民实验小学马兰兰【教学内容分析】本课时包括B部分的Lets learn和Lets do两部分。Lets learn部分通过动物园的场景呈现了要学习的 5 个动物单词： elephant, monkey, bird, tiger, panda. Lets do 部分是学生按指令做动作，要求学生按指令“ Act like a ”模仿小动物的动作，练习并运用所学动物名称的单词。【教学对象分析】学习者特征分析：本节课的授课对象是三年级的

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