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英语学习调查问卷
同学,你好:
了解学生学习状况是教师改进和完善教学的根本依据。为此将占用同学们一点时间做
一项问卷调查。本问卷所收集的信息除用于教学研究外,不提供给任何人、任何单位,不用
于任何形式的考核。为确保研究的科学权威性,请同学们提供真实准确的答案。在做问卷的
过程中如有问题,请举手,老师会帮助你。
谢谢合作!
第一部分
提示:请仔细阅读以下内容,回答时填空或圈划最适合你的答案的数字。
1. 性别: 1).男2).女
2. 年龄:__________
3. 家庭住址: 1).城市(县城或以上城市) 2).乡村
4. 民族:
5. 所讲语言: 1).本民族语(少数民族同学回答,请在后面的横线上注明民族语言的名称)
2).汉语3).英语
6. 对语言能力的自我评价
1) 本民族语(少数民族同学回答): ③好②一般①差
2) 汉语: ③好②一般①差
3) 英语: ③好②一般①差
7. 专业:
8. 你通过了哪一级英语水平考试?
1)专科英语考试2)大学英语四级考试2)大学英语六级考试3) 专业英语四级考试
9. 你是否参加过工作:①是②否
10. 你参加工作的年限(上一题回答“是”的同学请在横线上注明具体年限):
11. 家长职业:1). 工 2 ). 农民3 ). 军 4 ). 公务员5 ).个体户
6 ). 教师7 ) 其他(医生,律师,公司管理及职员..….)
第二部分:
提示:下表中一共有42 个陈述。请你判断这些陈述与你自己的实际情况的符合程度。
每个陈述后面有1-5 五个数字,分别表示以下五种情况:1=非常反对、2 =反对、3=不知
道、4 =同意、5 =非常同意。请你圈选其中的一种情况。
1 我总是根据需要进行预习。1 2 3 4 5
2 在交际中,我把注意力集中在意思的表达上。1 2 3 4 5
3 在学习中我积极思考。1 2 3 4 5
4 我经常制定英语学习计划。1 2 3 4 5
5 在学习中我善于利用图画等非语言信息理解和归纳。1 2 3 4 5
6 我逐步树立学习英语的信心。1 2 3 4 5
7 交际中,我能克服语言障碍,维持交际。1 2 3 4 5
8 我积极探索适合自己的英语学习方法。1 2 3 4 5
9 我注意通过音像资料丰富自己的学习。1 2 3 4 5
10 我注意理解和照顾他人的情感。1 2 3 4 5
11 我经常使用工具书。1 2 3 4 5
12 我善于创造和把握学习英语的机会。1 2 3 4 5
13 我借助联想把相关的知识联系起来。1 2 3 4 5
14 我积极参与课内外英语学习活动。1 2 3 4 5
15 在交际中我注意表达自己的情感。1 2 3 4 5
16 在交际中,我经常借助手势、表情等进行表达。1 2 3 4 5
17 在英语学习中我努力克服害羞和焦虑心理。1 2 3 4 5
18 在学习中我善于记要点。1 2 3 4 5
19 我有意识地培养英语学习的兴趣。1 2 3 4 5
20 使用英语时,我能意识到错误并进行适当的纠正。1 2 3 4 5
21 我注意调整英语学习中的情绪。1 2 3 4 5
22 我经常利用推理、归纳等手段分析和解决问题。1 2 3 4 5
23 我尽量通过多种渠道学习英语。1 2 3 4 5
24 我注意利用记忆规律提高记忆效果。1 2 3 4 5
25 交际中遇到困难时,我能有效地寻求帮助。1 2 3 4 5
26 我经常评价自己学习的效果,总结学习方法。1 2 3 4 5
27 我注意了解自己在英语学习中的进步与不足。1 2 3 4 5
28 我对英语和英语学习有积极的态度。1 2 3 4 5
29 我对所学习内容主动复习并加以整理和归纳。1 2 3 4 5
30 我有明确的英语学习目标。1 2 3 4 5
31 我注意把握用英语交际的机会。1 2 3 4 5
32 必要时我借助母语知识理解英语。1 2 3 4 5
33 我经常与教师和同学交流学习体会。1 2 3 4 5
34 我经常借助情景和上下文猜测词义。1 2 3 4 5
35 在英语学习中,我乐于向同学提供帮助。1 2 3 4 5
36 在课内外学习活动中我积极用英语与他人交流。1 2 3 4 5
37 在学习中我经常鼓励别人。1 2 3 4 5
38 在学习中我集中注意力。1 2 3 4 5
39 我经常借助图表等非语言信息进行理解或表达。1 2 3 4
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