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;1、本拓展课程设置的前瞻性考虑:
行业发展与新兴岗位的兴起;
职业成长与职业生涯发展需求。
2、重点:对于营销专业学生, 内容侧重于化工专业知识和技能;对于化工专业学生,内容侧重于化工产品的营销原理、实务方法等方面专业知识技能。;;?选用教材:《化工市场营销实务》 童孟良主编 化学工业出版社 2015
参考教材:
《客户关系管理》 苏朝辉著 清华大学出版社 2014
《化工产品市场营销》 熊远钦主编 化学工业出版社 2012.05
;1\绪论:化工营销导论
2\第一章:化工产品概述
3\第二章:化工产品与市场营销
4\第三章:化工产品市场开发实务2 消费市场分析
5\第四章:化工产品市场营销组合策略
6\第五章:化工产品推销实战——推销与洽谈
7\第五章:化工产品推销实战——客户关系
8\期末测试; 课程重点;课程考评;1.消费品市场的概念; 消费品市场的分类;马斯洛把人类的需要归纳为五个层次:;2)按消费者购买频率和商品本身特点分:;(二)消费品市场的特征;消费品市场的特征;北咸;甜水面;西酸;三、消费者购买行为模式;6W+1H;反应;
营销 环境
刺激 因素
产品 经济
价格 科技
分销 政治
促销 文化
;四、影响消费者购买行为的主要因素;
中国人特性:自私自利、勤俭、爱讲礼貌、和平文弱、知足常乐、守旧、马虎(模糊)、坚韧及残忍、韧性及弹性、圆熟老到等。
中国文化特征:广土众民、多民族融合、历史悠远、几乎没有宗教的人生、历久不变的社会、停滞不前的文化、家族制度、学术不向科学前进、缺乏民主、道德取代宗教、孝的文化等。; 3、社会阶层
社会阶层是在一个社会中具有相对的同质性和持久性的群体,它们是按等级排列的,每一阶层成员具有类似的价值观、兴趣爱好和行为方式。
处于不同社会阶层的人,往往存在着较大的差别。;下下层; 解放前,北京有两家帽子厂,都是老字号,竞争非常激烈。于是处于下风的那个商人想出了一条计策。他先是到对方的店里买了100顶最贵的帽子,正是北京当时达官贵人喜欢的那种样式。然后他又从全城找来100名乞丐,说每人发给你一顶帽子,三天内你们必须带着这个帽子,在北京最繁华的地段来回转悠。三天之后,来店里领一块大洋,帽子就归你们了。结果,这种帽子就臭了街。
这种竞争方式为我们所不齿,但却说明了消费者行为方面的道理。 ;社会阶层有几个特点:
1、同一社会阶层内的人,其行为要比来自两个不同社会阶层的人行为更加相似。
2、人们以自己所处的社会阶层来判断各自在社会中占有的高低地位。
3、某人所处的社会阶层并非由一个变量决定,而是受到职业、所得、财富、教育和价值观等多种变量的制约。
4、个人能够在一生中改变自己所处的阶层,既可以向高阶层迈进,也可以跌至低阶层。但是,这种变化的变动程度因某一社会的层次森严程度不同而不同。 ;二、 社会因素;1、相关群体为消费者展示出新的行为模式和生活方式。(示范性)
2、由于消费者有效仿或反对相关群体的倾向,因而消费
者对某些事物的看法和对某些产品的态度也会受到相关群
体的影响。(仿效性)
3、相关群体促使人们的行为趋于某种一致化,从而影响
消费者对某些产品和品牌的选择。(一致性)
注意:相关群体对购买行为的影响程度视商品类别而定(产品需要程度和消费的可见性);意见领导者;二、社会因素;家庭生命周期(Family Life Cycle);一个人在群体中的影响可用角色和地位来确定
每一个角色都伴随着一种地位,反映了社会对他的总评价
企业把自己的商品或品牌变成某种角色和地位的标志或象征,来吸引特定目标市场的顾客
;三、个人因素;2、职业影响消费方式及偏好
;与个性相联系的购买风格:
?习惯型
?理智型
?经济型
?冲动型
?想象型
?不定型;四、 心理因素;马斯洛的需要层次论;马斯洛把人类的需要归纳为五个层次:;分析:西游记的5人团队取得成功的要素,在于针对每个人的需求给予满足,从而激励大家一路向西。
;1.八戒的需求是生理,激励八戒向前的因素主要有:食物、美女……
2.沙僧的需求是安全,激励沙僧向前的因素主要有:安全、秩序、自由;
3.白龙的需求是归属,激励白龙向前的因素主要有:友情、归属;
4.唐僧的需求是荣誉,激励唐僧向前的因素主要有:成就、尊重、欣赏(当然还有自我欣赏)
5.悟空的需求是自我实现,激励悟空向前的因素主要有:实现自我价值,包括学习、发展、创造力和自觉性
;2、感觉和知觉;学习
——由于经验而引起的个人行为的改变。
可
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