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大学研究生院 2014 年度工作报告总结 (精选多篇 )1
大学研究生院 2014 年度工作总结 (精选多篇 )
第一篇:大学研究生院 2014 年度工作总结
2014 年是实施湖南大学“十一五”建设与发展纲要的第三个年头。在校党
委和校行政的领导下,依靠各学院、各职能部处的大力支持,研究生院紧密围绕学校目标,进一步落实学科建设与研究生教育发展规划,较好地完成了全年的各项工作任务。
一、学科建设与学位工作
组织了应用经济学、马克思主义理论、新闻传播学、历史学、建筑学、土木工程等 6 个学科参加全国一级学科评估和体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士等 4 个专业学位授权点的申报工作,对于找准学科的优势和差距,推动学科自主建设,提高研究生教育质量起到了积极的促进作用。
初步建立了博士生导师库,分析了近三年新增博士生导师学术状况,全面总结了博士研究生导师遴选工作,为进一步改进学校博士生导师工作提出了建设性建议。
加强了研究生学位论文质量监控,严格执行博士论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度,严格执行硕士论文抽查制度,强化了关键环节的质量控制,保障了学位授予质量。
开展了优秀学位论文评选与推荐工作,产生了良好品牌效用和样板效用。全年评选表彰了校级优秀博士学位论文 25 篇、优秀硕士论文
篇。经过学校推荐和湖南省学位委员会评审,评为湖南省优秀博士学位
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论文 4 篇、硕士学位论文 26 篇。经过湖南省学位委员会推荐和国务院学位委员会评审,我校土木工程学科罗旗帜的博士学位论文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滞理论与试验研究》入选全国百篇优秀博士学位论文,化学学科杨海峰的博士学位论文《自组装单分子层的原位表面增强拉曼散映射分析》获得全国优秀博士学位论文提名奖。
完成了量大面广的博士、硕士学位申请和评定工作,截止到今年 9 月授予
博士学位 162 人,硕士学位 1890 人(其中,授予同等学力硕士学位 31 人)。
今年最后一次学位申请与评定工作正在进行中。
二、研究生培养工作
加强了研究生导师遴选制度的改革,促进研究生导师队伍建设。新增博士
生导师 25 名,新增硕士生导师 75 人,形成了一支与学校研究生教育规模发展
相匹配、整体学术实力较强的研究生导师队伍。
组织了湖南省学位与研究生教育专项课题申报,获准 8 项。组织了湖南省
研究生创新基金项目申报,获准 15 项。开展了学校研究生教育创新工程项目的申报与评审工作,立项实施教改项目 12 项,精品课程建设 2 项,优秀博士学位论文资助项目 5 项,进一步促进了学校研究生教育教学的改革。
完成了新一轮专业学位研究生培养方案修订工作和职业型科学硕士学位培养模式改革方案的论证工作,积极推进了学校研究生分类培养模式的改革。
健全完善了研究生培养质量过程保障体系,增加了 257 门研究生学位课程的统一排课,开展了定期和不定期相结合的教学检查,处理了两起教学事故,
实行了网上排课、制定培养计划和选课等系统化管理,进一步促进了研究生培养管理水平和研究生培养质量的提升。
顺利实施了国家公派研究生出国留学计划,全年三次选派研究生学生 92
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名,推动了学校博士生培养的国际化进程。根据国家留学基金委员会委员会公
布的 2014 年国家建设高水平大学公派研究生项目博士选派情况通报,在攻读
国外博士学位研究生占签约名额的百分比排序上,湖南大学在处于全国高校前
列的 49 所大学中列 22 位。
全面推行了研究生培养机制改革,改变了旧的研究生分类,施行了完全学分制,健全完善了以科学研究为主导的研究生培养模式、导师资助制和新型的
研究生奖学助学,研究生基本奖学金覆盖 75% 博士生和 70% 的硕士生,优秀博士生在学期间获得的最高奖学助学金可达 10 万元。学校研究生培养机制改革引起了省内外新闻媒体的热烈反响,在省内几家大报的重要版面或头版头条、经
视卫视台的黄金时段均有报道,《光明日报》、《中国教育报》、新华社和新浪网等纷纷刊载了专题新闻。
三、研究生招生工作
进一步完善招生工作制度,健全与完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障,促进了我校招生工作的规范化、制度化和标准化,为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了制度保障。
进一步增大研究生招生宣传力度,保障了在稳定生源数量的基础上提高生
源质量。学校 2014 年招收博士生 386 人,全日制硕士生 2904 人,在职攻读硕士学位研究生 1037 人。目前,学校研究生规模已达 15519 人,全日制研究生超过 10000 人,其中,博士生 1977 人,全日制硕士生 8696 人,在职攻读硕士学位研究生 4846 人;全日制研究生与本科生之比
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