毕业设计(论文)撰写基本要求与格式.docxVIP

毕业设计(论文)撰写基本要求与格式.docx

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谢谢阅读 毕业设计(论文)撰写基本要求与格式 为了做好毕业设计(论文)的规范工作,根据有关论文撰写的国家标准的规定,结合实际情况,提出如下规范要求: 一、毕业设计说明书、毕业论文规范要求 (一)基本要求: 1.毕业设计说明书和毕业论文应独立装订(左侧)成册,内容包括: (1)封面 (2)内容摘要 (3)正文目录 (4)引言 (5)正文 (6)参考文献或资料 (7)附录或后记 2.内容摘要是毕业设计(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述, 具有独立性和自含性。包括:课题来源、主要设计、实验方法、本人主要 完成的成果。 3. 毕业设计说明书和毕业论文字数本科应不少于 8 千字;专科不少于 千字。 4.文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字。 5.图纸要求:毕业设计图纸在条件允许的情况下可使用计算机绘制。 图纸尺寸标注应符合国家标准。完成图应按规定叠好。 6.曲线图表要求:所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不 得徒手画,必须按国家规定标准或工程要求绘制。 (二)形式审查 答辩前十五天,将毕业设计(论文)装订交指导教师,进行形式审查。 形式审查不合格者,不能参加答辩。 (三)答辩准备 谢谢阅读 谢谢阅读 答辩前三天,指导教师应返还学生全部材料,学生根据指导教师及评 阅人指出的问题,进行最后修改及整理材料,准备答辩。 答辩结束后,将全部材料(包括图纸、电子介质)统一交指导教师。 二、毕业设计(论文)资料装订与归档要求 (一)基本要求 1.完整准确填写封面上各个项目。 2.毕业设计(论文)成绩评定表、开题报告或开题审定表上所有内容 要填写完整、正确,指导教师、评阅教师要认真阅读毕业设计(论文) ,并 根据评分细则要求,认真写出评语,评语要完整规范。 3.学生毕业设计(论文)资料要齐全。 (二)装订及归档要求 毕业设计(论文)工作结束后,学生毕业设计(论文)的成果及相关 材料要放入“毕业设计(论文)资料袋”中,并统一归档。 毕业设计说明书、毕业论文的内容及装订程序依次为: 1.封面 2.毕业设计(论文)开题报告 / 开题审定表 3.摘要(摘要及关键词) 4.目录 5.插图和附表清单(必要时) 6.符号、标志、缩略词、首字母、术语等汇集表(必要时) 7.正文(含引言或绪论) 8.结论 9.致谢 10.参考文献 11.附录(必要时) 12.结尾部分(必要时) 三、毕业设计 ( 论文 ) 文本格式要求 谢谢阅读 谢谢阅读 (一)页面设置: 1.纸张: A4 纸,单面打印; 2.页边距:上 3.0cm,下 2.5cm,左 2.5cm、右 2.5cm; 页眉: 2.0cm,页脚: 2.0cm, 左侧装订。 3.字体:正文全部宋体、小四; 4.行距: 1.25-1.5 倍; 5.页码:居中、小五、底部。 (二)封面格式: 封皮:河北科技大学成人高等教育 ( 一号、楷体 -GB2312、居中 ) 毕业设计 ( 论文 )( 初号、黑体、居中 ) 院站、专业、学生、指导教师、评阅教师、完成日期 ( 小三、宋体 ) (三)封内格式见样表要求 (四)有关要求 1.量和单位的使用:必须符合国家标准规定,不得用已废弃的单位。 量和单位不用中文名称,而用法定符号表示。 2.图表及公式:插图宽度一般不超过 10cm,表名 ( 小四 ) 置上居中,图 名( 小四 ) 置下居中。标目中物理量的符号用斜体,单位符号用正体,坐标 标值线朝里。标值的数字尽量不超过 3 位数,或小数点以后不多于 1 个“ 0”。 如用 30km代替 30000m,用 5ug 代替 0.005mg 等,并与正文一致。图和表的 编号从前至后顺序排列,图的编号及说明位于图的下方,居中;表的编号 及说明位于表的上方,居中。公式编号加圆括号,居行尾。 河北科技大学成人高等教育专科学生 谢谢阅读 谢谢阅读 毕业设计(论文)开题审定表 学院、函授站名称 专业 学生姓名 课题名称 课题简介 (研究设计 该课题的背景、目的、意 义) 工 作 计 划 ( 指 研 究 设 计该课题的主要工作内容和工作进度) 预计成果 课题预计 工作量 指导教师具体审定意见  学号 大 适中 小 课题预计 难 一般 易 难易程度 教师签名: 年 月 日 谢谢阅读 谢谢阅读 河北科技大学成人高等教育本科学生 毕业论文开题报告 学生姓名: 学 号: 院 站: 学习形式: 层 次: 专 业: 题 目: 起迄日期 : 指导教师 : 填写日期: 年 月 日 谢谢阅读 谢谢阅读 填写要求 1.毕业设计或毕业论文开题报告由学生本人在指导教师指导下填写,经指导教师、专业负责 人审查、院站主管领导签字后生效。 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教学教务统一设计的电子文档标准格式(可从 继续教育学院网页上下载)打印,不得随便涂改或潦草

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