《九月九日忆山东兄弟》教学设计之一.docxVIP

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  • 2020-10-03 发布于天津
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《九月九日忆山东兄弟》教学设计之一.docx

人教版语文三年级上册九月九日忆山东兄弟教案教学目的理解字词意思及诗句的意思体会作者表达的思想感情有感情地朗读背诵这首诗感受诗句语言质朴感情真挚的特点教学重点想象诗中描写的情景体会表达的思想感情教学过程一揭题今天我们学习一首古诗九月九日忆山东兄弟作者是唐代著名诗人王维王维很有才华他的诗被人誉为诗中有画画中有诗这首诗是诗人十七岁时离开家乡远在京城长安写的二初读我们先把诗读正确连贯教师范读自由读指名读三精读理解请再读题目想一想哪个字写出了诗人离开亲人的心境忆围绕忆字你能提问启发大家思考吗根据学生质疑板

人教版语文三年级上册 《九月九日忆山东兄弟》教案 【教学目的】 1、 理解字词意思及诗句的意思。 2、 体会作者表达的思想感情。 3、 有感情地朗读、背诵这首诗。 4、 感受诗句语言质朴,感情真挚的特点。 【教学重点】 想象诗中描写的情景,体会表达的思想感情。 【教学过程】 一、 揭题 今天我们学习一首古诗——《九月九日忆山东兄弟》,作者是唐代著名诗人 王维。王维很有才华,他的诗被人誉为“诗中有画,画中有诗。 ”这首诗是诗人 十七岁时离开家乡,远在京城长安写的。 二、 初读 我们先把诗读正确、连贯。 教师范读,自由读,指名读。 三、 精读理解 1、 请再读题目,想一想,哪个字写出了诗人离开亲人

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