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海南经贸职业技术学院听课评价表（实训课） 课 程 任 课 听课时间 年 月 日 名 称 教 师 节次 周 星期 第 节 修读学生（年级、专业、班级、学生人数） 实到 迟到 授课章节、内容 上课地点 评价项目 评价标准 等级 教学姿态规范，着装符合实训要求，仪表大方，精神饱满 教学态度 备课认真，准备充分，仪器设备运行正常，按时上下课 教 严格课堂管理，教书育人，认真巡视，耐心指导 普通话规范流畅 , 表达清晰，善于调动学生积极性 教学素质 师 内容熟悉，技能熟练，演示规范，指导到位 授 符合大纲和教学目标的要求，体现高职的特色 进度符合计划，安排合理，时间分配恰当 教学内容 课 阐述准确，讲授透彻，条理清晰，重点突出 情 容量适度，难度适中，难点化解，注意实用性 教学环节安排合理，教学组织有序，学生按规范程序操作 况 教学设计 结合职业岗位或职业素质要求设计训练任务 与方法手 精讲多练，讲练结合，注重培养能力、训练技能 段 选用适合教学内容的教具及现代技术手段，板书（或课件）设计 合理，工整、美观 对教师授课效果的总体评价 学习态度 遵守纪律，不迟到早退，不睡觉，不玩手机，不带食物进实训室 学 尊敬老师，举止文明，着装适合实训、实操要求 生 课堂参与 学生学习积极性高，认真听课，积极参与，完成训练任务 情 学习效果 达成教学目标， 学生掌握技能并能灵活运用， 自主学习能力增强