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教学主题
教学目标
重 要 知识点
1.
2.
3.
易错点
教学过程
1.如图,在菱形中对角线相交于点,直线交
于点,则的长( )
A. 4 B. 4. 8 C. 2. 4 D. 3. 2
2.如图,在中, 是的中线, 与相交于点,点分别是
的中点,连接.若=6 cm, =8 cm,则四边形
的周长是( )
A.14 cm B. 18 cm C. 24 cm D.28 cm
3.如图,将等边三角形绕点按顺时针方向旋转120°得到,连接.
则下列结论:①;②;③四边形是菱形.其中正确的个数是
( )
A.0 B.1 C.2 D.3
4.如图,直线垂直相交于点,曲线是以点为对称中心的中心对称图形,点的对
称点是点,于点于点.若,则阴影部分的面积之
和为 .
5.如图,矩形的对角线相交于点,过点作
交于点,则的长为 .
6.如图,在菱形中,,点分别在边上,与
关于直线对称,点的对应点是点,且点在上,与交于点.若
,,则的长为 .
7.如图,在四边形中,,对角线交于点
平分交于点,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,求的面积.
8.如图,菱形的对角线相交于点,过点作,且,
连接,连接交于点.
(1)求证: ;
(2)若菱形的边长为4,,求的长.
9.如图,在中,cm, ,点从点出发沿方向
以4 cm/s的速度向点匀速运动,同时点从点出发沿方向以2 cm/s的速度向点
匀速运动.当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点运动的时间
是s.过点作于点,连接.
(1)四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的值;如果不能,请说明理由.
(2)当为何值时,为直角三角形?请说明理由.
高频考点1 旋转的性质及应用
1.如图,将绕点顺时针旋转,使点落在边上点处,此时,点的对应点
恰好落在边的延长线上,下列结论错误的是( )
A. B.
C. D. 平分
2.在平面直角坐标系中,点的坐标是(0,3),点在轴上,将绕点逆时针旋转90°得到,点的对应点分别是点.
(1)若点的坐标是(-4,0),请在图中画出,并写出点的坐标;
(2)当点落在轴的上方时,试写出一个符合条件的点的坐标.
高频考点2 平行四边形的判定和性质
3.如图,在中,,点分别是的中点,
交的延长线于,则四边形的面积为 .
4.如图,中,,在的同侧作正三角形,正三角形
和正三角形,则四边形面积的最大值是 .
5.如图,以为底边的等腰三角形,点分别在上,且,
,延长至点,使得.
(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)当时,求两点间的距离.
高频考点3 特殊平行四边形的判定和性质
6.如图为某城市部分街道示意图,四边形为正方形,点在对角线上,
m,小敏行走的路线为,小聪行走
的路线为.若小敏行走的路程为3100m,则小聪行走的路程为
m.
7.如图,在矩形中,是上一点,垂直平分,分别交于点
,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若为的中点,,求的长.
8.如图,是的角平分线,它的垂直平分线分别交于点,连
接.
(1)请判断四边形的形状,并说明理由;
(2)若,点是上的一个动点,求的
最小值.
高频考点4 三角形中位线的性质
9.如图,中,,斜边为的中点,为上一点,
且,过点作交的延长线于点,则的长为( )
A. 6 B. 4 C. 7 D. 12
10.如图点为定点,定直线是上一动点,点分别为的中点,
对于下列各值:
①线段的长; ②的周长; ③的面积;
④直线之间的距离; ⑤的大小.
其中会随点的移动而变化的是( )
A.②③ B.②⑤ C.①③④ D.④
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