硕士研究生开题报告评分表(开题小组成员使用).docx

附件 3： 硕士研究生开题报告评分表 姓名： 学号： 专业（领域）： 考核标准 考核指标 优良（≥ 80） 及格（≥ 60） 选题 研究意义（ 15 分） 选题目的明确、 新颖，具 选题目的比较明确，具有 意义 有重要的理论和实际应 一定的理论和实际应用价 用价值 值 国内外研究动态及发 掌握本方向的研究动态， 了解本方向的研究动态， 背景 展趋势（ 10 分） 具有综合分析能力 具有一定综合分析能力 研究 阅读内容较丰富，检索量 参考文献质量（ 5 分） 阅读内容丰富， 检索量大 较大  学院： 得分 不及格（ ＜ 60） 选题不当，研究目的、 意义不明确 研究动态不明确，综合 分析能力差 阅读量少 研究 方法 与工 作计  本课题拟采取的研究方案和技术路线 20 分） 在研究过程中可能遇到的困难和问题（分）  拟采取的研究方案可行，技术路线合理 能明确提出问题  拟采取的研究方案基本可行，技术路线基本合理 对自己需解决的问题较清楚 进度安排基本合理，经费  拟采取的研究方案不 可行，技术路线不合理 不能提出问题 划  本课题研究的进度安 进度安排合理， 经费预算 排及经费预算（ 5 分） 合理，且经费落实  预算基本合理、经费基本落实  进度安排不合理， 经费预算不合理、不落实 论文工作量（ 5 分） 工作量饱满 工作量基本饱满 目标 预期目标（ 10 分） 对预期达到的目标明确 对预期达到的目标基本明 确 与创 解决问题能力强， 有独到 新 特色与创新（ 10 分） 独立分析、解决问题能力 的新见解，思路富有创新 较强，有新见解 性 开题报告质量（ 5 分） 报告内容阐述清晰， 层次 报告内容阐述较清晰， 层 分明，重点突出 次较分明 表达 质量 脱稿流利陈述， 回答问题 基本脱稿，回答问题基本 开题陈述质量（ 10 分） 准确 准确  工作量不饱满 对预期目标不明确 完全重复别人的工作 报告阐述条理不清 直接读稿，不能准确回 答问题 □ 通过（≥ 60） 开题考核结果 总分 结论 □ 不通过（ ＜60） 开题评审小组成员签名： 日期： 年 月 日