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专题三 2020 河南考场失分作文精彩升格 第一 :【失分作文展示】 2020 河南中考作文 生活里的微感 【 1】景物描写 于草率, 我常常 得生活中的有些事不可理 ,常常会因 使后面出 的泥水 来 种种原因而埋怨生活,直到—— 得突兀。 天气 于晴了。一大早,我在 局 口等 【 1】 。 , 路拐角 一个穿着 白 衣裙的小姑 娘,手拿信封,一 一跳地跑着,身后跟着一位白 【 2】 一段描写泥水 老 。就在此 ,一 摩托 从北面疾 而来,凑 的“惨状”不具体,特 巧的是, 面一 大卡 也 奔了 来。 在匆忙之中, 摩托 的小伙子 了水洼,一股水浪 着泥点 是缺少此 箱的惨状描 写,不利于凸 小姑娘的 向 扑来。霎 我的鞋子、 腿,全是泥点。再看 品 。 看旁 ,小姑娘的白裙子也是一 , 得不成 子了 【 2】。 我很生气,随手掏出 巾擦起泥点来 【3 】。咦,那 个比我小得多的姑娘 会哭鼻子了吧——小孩儿常 【 3】描写不 ,没有写 用的伎 ?当我抬起 ,却看到了我 以置信的一 出我生气 的神 和 幕。当我抬起 :小姑娘正在擦那 乎乎的信 言。 箱?? 【4】 【 4】可以描写人物的 我呆呆地,立在那里,眼望着他 ,内心涌起一 作,通 她和 的 股 流—— 愧、感 ?? 来展示小姑 娘美好的 心 灵。 清楚地 得那天清晨,我放学回家,看到 路 一个架着双拐的老人晃悠悠地移着步子,突然,那老 人在下一个很低的台 身子晃悠了一下,便整个人 重重地栽倒在了地上。 我没有想太多,匆忙跑 去抓住那老人的双臂, 【 5】 了凸 我的力量 了好大 才 老人坐直了身子。老人坐了起来,便 小,可以 一种 句表达 不停地 :“ , !”可我不能 他站起来啊! 方式。 【 5】 我的力量太弱小,搬不 他那 算很健壮的身体。 此 ,我多么希望有一双手伸 来啊!我抬起 着, 好一个二十来 的大哥哥走了 来。 “哥哥,来,帮一下。”那位哥哥没有 我 堪, 然伸出了手 【6】 【 6】“ ”与“竟”没有 ,托起老人的双臂用力一提,那老人 站了起来。架着双拐的老人又不停地 :“ , 区分清楚, “竟然”。 ,好人啊,好人啊??” “他是你的家人 ?”旁 的人 。 【 7】 种 答方式 于死 “不是,我不 他。”我回答道。 【7 】 板,可以把 和回答的人 省去。 【 8】第一件事后有相关的 “你——不 他?”我扔下了惊愕的路人,匆匆 性文字, 一段缺少 离去?? 【 8】 点明文章主 旨的 文 字。 【 9】文章的 尾 然点 生活里,其 没有那么的黑暗,仔 看看, 有 了,但用 很平淡,不能 一些 你感 的微亮就在身旁! 【9 】 起到画 点睛的作用。 【失分点 】文章两个事例 取恰当,但第一个事例 于平 直叙, 言 得干 、无感染力;叙述 于 ,缺少必要的交代,使得文章前后不呼 , 人突 如其来之感。原文第一个事例 束后有 点 ,但第二个故事 束 促,缺少 性的 言,同 全文 尾太 虎。整篇文章 写比 范,但修改 没有正确运用修改符号, 致整体 得有些凌乱。 【升格作文】 2020 河南中考作文 生活里的微感 我常常 得生活中的有些事不可理 ,常常会因 种种原因而埋怨生活,直到—— 一大早,我在 局 口等 去外婆家。朝阳 →景物描写 后文泥水 于冲破前几日的阴霾,它的万丈柔情照得身旁 色的 、小姑娘擦 箱埋下伏 信箱 光,倒映在路 的 水里,影子也 人起 笔。 来了。 , 路拐角 一个穿着 白 衣裙的小姑 娘,手拿信封,一 一跳地跑着,身后跟着一位白 老 。就在此 ,一 摩托 从北面疾 而来,凑 →小姑娘、 箱的惨状描 巧 面一 大卡 也 奔了 来。匆忙之中, 摩托 写得活灵活 , 表 小 的小伙子 了水洼,一股水浪 着泥点向 姑娘的品 做了 。 扑来。一切都太突然,霎 我的鞋子、 腿,全是泥 点,小姑娘的白裙子 是斑斑 的 泥。那个一言 不 的 箱也 成“大花 ”了! →注重刻画了“我”生气 我有些气急 坏, “没 眼啦,真倒霉!”当我 的神 和 言,使人物 抬起 ,却看 :小姑娘把手中的信 已 走到 形象更加 明。 她身 的老 手里,自己掏出一 白的 巾, →“掏”“ ”“擦”等 起脚,擦那 乎乎的信箱??“小美裙子 了,心疼 作描写和小姑娘与 ?”“不心疼,裙子 了可以洗呀!”?? 的 与“我”的言行形 成 比,展示了小姑娘的 美好品 。 我呆呆地,立在那里,眼望着小姑娘,内心涌起 一股 流—— 愧、感 ?? 清楚地 得那天清晨,我放学回家,看到 路 一个架着双拐的老人晃悠悠地

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