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专题三 2020 河南考场失分作文精彩升格
第一 :【失分作文展示】
2020 河南中考作文
生活里的微感
【 1】景物描写 于草率,
我常常 得生活中的有些事不可理 ,常常会因
使后面出 的泥水 来
种种原因而埋怨生活,直到——
得突兀。
天气 于晴了。一大早,我在 局 口等
【 1】
。
, 路拐角 一个穿着 白 衣裙的小姑
娘,手拿信封,一 一跳地跑着,身后跟着一位白
【 2】 一段描写泥水
老 。就在此 ,一 摩托 从北面疾 而来,凑
的“惨状”不具体,特
巧的是, 面一 大卡 也 奔了 来。 在匆忙之中,
摩托 的小伙子 了水洼,一股水浪 着泥点
是缺少此 箱的惨状描
写,不利于凸 小姑娘的
向 扑来。霎 我的鞋子、 腿,全是泥点。再看
品 。
看旁 ,小姑娘的白裙子也是一 , 得不成 子了
【 2】。
我很生气,随手掏出 巾擦起泥点来
【3 】。咦,那
个比我小得多的姑娘 会哭鼻子了吧——小孩儿常
【 3】描写不 ,没有写
用的伎 ?当我抬起 ,却看到了我 以置信的一
出我生气 的神 和
幕。当我抬起 :小姑娘正在擦那 乎乎的信
言。
箱?? 【4】
【 4】可以描写人物的
我呆呆地,立在那里,眼望着他 ,内心涌起一
作,通 她和 的
股 流—— 愧、感 ??
来展示小姑 娘美好的 心
灵。
清楚地 得那天清晨,我放学回家,看到 路
一个架着双拐的老人晃悠悠地移着步子,突然,那老
人在下一个很低的台 身子晃悠了一下,便整个人
重重地栽倒在了地上。
我没有想太多,匆忙跑 去抓住那老人的双臂,
【 5】 了凸 我的力量
了好大 才 老人坐直了身子。老人坐了起来,便
小,可以 一种 句表达
不停地 :“ , !”可我不能 他站起来啊!
方式。
【 5】
我的力量太弱小,搬不 他那 算很健壮的身体。
此 ,我多么希望有一双手伸 来啊!我抬起
着, 好一个二十来 的大哥哥走了 来。
“哥哥,来,帮一下。”那位哥哥没有 我 堪,
然伸出了手
【6】
【 6】“ ”与“竟”没有
,托起老人的双臂用力一提,那老人
站了起来。架着双拐的老人又不停地 :“ ,
区分清楚, “竟然”。
,好人啊,好人啊??”
“他是你的家人 ?”旁 的人 。
【 7】 种 答方式 于死
“不是,我不 他。”我回答道。 【7 】
板,可以把 和回答的人
省去。
【 8】第一件事后有相关的
“你——不 他?”我扔下了惊愕的路人,匆匆
性文字, 一段缺少
离去?? 【 8】
点明文章主 旨的 文
字。
【 9】文章的 尾 然点
生活里,其 没有那么的黑暗,仔 看看, 有
了,但用 很平淡,不能
一些 你感 的微亮就在身旁! 【9 】
起到画 点睛的作用。
【失分点 】文章两个事例 取恰当,但第一个事例 于平 直叙, 言 得干 、无感染力;叙述 于 ,缺少必要的交代,使得文章前后不呼 , 人突
如其来之感。原文第一个事例 束后有 点 ,但第二个故事 束 促,缺少 性的 言,同 全文 尾太 虎。整篇文章 写比 范,但修改 没有正确运用修改符号, 致整体 得有些凌乱。
【升格作文】
2020 河南中考作文
生活里的微感
我常常 得生活中的有些事不可理 ,常常会因
种种原因而埋怨生活,直到——
一大早,我在 局 口等 去外婆家。朝阳
→景物描写 后文泥水
于冲破前几日的阴霾,它的万丈柔情照得身旁 色的
、小姑娘擦 箱埋下伏
信箱 光,倒映在路 的 水里,影子也 人起
笔。
来了。
, 路拐角 一个穿着 白 衣裙的小姑
娘,手拿信封,一 一跳地跑着,身后跟着一位白
老 。就在此 ,一 摩托 从北面疾 而来,凑
→小姑娘、 箱的惨状描
巧 面一 大卡 也 奔了 来。匆忙之中, 摩托
写得活灵活 , 表 小
的小伙子 了水洼,一股水浪 着泥点向
姑娘的品 做了 。
扑来。一切都太突然,霎 我的鞋子、 腿,全是泥
点,小姑娘的白裙子 是斑斑 的 泥。那个一言
不 的 箱也 成“大花 ”了!
→注重刻画了“我”生气
我有些气急 坏, “没 眼啦,真倒霉!”当我
的神 和 言,使人物
抬起 ,却看 :小姑娘把手中的信 已 走到
形象更加 明。
她身 的老 手里,自己掏出一 白的 巾,
→“掏”“ ”“擦”等
起脚,擦那 乎乎的信箱??“小美裙子 了,心疼
作描写和小姑娘与
?”“不心疼,裙子 了可以洗呀!”??
的 与“我”的言行形
成 比,展示了小姑娘的
美好品 。
我呆呆地,立在那里,眼望着小姑娘,内心涌起
一股 流—— 愧、感 ??
清楚地 得那天清晨,我放学回家,看到 路
一个架着双拐的老人晃悠悠地
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