冀教版六年级美术下册教案教学提纲.pdfVIP

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  • 2020-10-04 发布于浙江
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冀教版六年级美术下册教案教学提纲.pdf

名师精编 优秀教案 第四课 缝缝绣绣 教材分析: 刺绣艺术历史悠久,是我国传统手工艺中的一种。刺绣又称针绣、扎花、绣花,是以 针穿引彩线在织物上运针刺缀,以绣迹构成纹样或文字。古代称刺绣为 黹、针黹 ,由于 多为妇女所作又称 女红 。绣 与锦都用以代表美好, 但二者又有不同, 锦纹为平凹凸感, 绣为高花,以覆盖面料形成花纹为特点。中国的刺绣,先是刺绣衣裳,逐渐扩展到刺绣起 居用品;后来才上升到刺绣观赏品。所以直到现在,依然是分作两类,即刺绣生活用品和 刺绣书画。刺绣是中华民族优秀的传统手工艺之一。明朝时产生了享誉世界的四大名绣: 苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣。发展到今天的刺绣工艺已相当精湛,各民族都有异彩纷呈的刺 绣工艺。 本课选材民间传统手工艺 --缝绣,不仅要学生了解刺绣作品,掌握缝绣的基本知识, 还要他们在活动中感受我国民间传统艺术的魅力,激发对传统艺术的热情,使学生形成保 护和发展民间艺术的意识,增强对生活的热爱。教科书上还展示了一些民间刺绣作品,这 些作品造型有趣,做工精美,比较贴近学生的生活,能够引起学生

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