六年级下册语文第二单元作文习作二备课教学内容.pdfVIP

立身以立学为先，立学以读书为本 六年级下册语文第二单元作文习作二备课 【教学目标】 1．交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。 2 ．借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。 3 ．学习修改、完善自己的习作，创编班级习作集。 【教学准备】 1．学生通过上网了解各地自己感兴趣的民风民俗，或者调查本地的风俗习惯。 2 ．教师准备有关的图片。 【教学过程】 一、回顾课文，激发兴趣 1． “百里不同风，千里不同俗 ”。说一说从《北京的春节》 《藏戏》《各具特色的民居》和《和 田的维吾尔》中，了解到了哪些民风民俗。 2 ．民风民俗，是与民族文化有关的风俗习惯，它是一种文化现象，是在长期历史发展过程 中形成的。展示图片，向同学们介绍某种民风民俗。 二、畅所欲言，感受各地民风民俗 1．小组内交流 （1 ）交流内容：对课外阅读、调查、上网查找、亲身经历等所了解的民俗进行交流。 （如， 节日习俗：元宵节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节、冬至、春节等；民族舞蹈、服饰、 饮食、民居；民间工艺品等。 ） （2