烛之武退秦师导学案学生版讲课教案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 烛之武退秦师导学案 [学习目标 ] 1、了解关于《左传》的文学文化常识及在先秦文学史上的地位，并品 位其语言特点。 2 、坚持边读边译，积累语言材料，增加感性知识。 3 、导学本文，让同学们切实掌握课文中出现的文言词语，尤其是重点 的实词和虚词。 [重点难点 ] 掌握文言词语的含义及在课文中的用法， 理解课文的思想内容并能用现 代观念加以审视。 第一课时 [课前预习 ] 1、文学常识 本文选自《左传》 。它是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传春秋 末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》 ，主要记载了东周前期 240 多 年间各国的史实，也是优秀的散文著作。 2 、解题 秦晋围郑发生在公元前 630 年。在此之前，郑国做了两件对不起晋国 名师精编 优秀教案 的事。 一是晋文公当年逃亡路过郑国时， 郑国没有以礼相待； 二是在公元前 632 年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大败。郑国 感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。但仍未感化晋国。 晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为当时秦国也要争夺霸权， 也需向外 扩张。发生在公元前 632 年的城濮之战，事实上是两大军事集团间的战争。 一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚为主的楚、陈、 蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的 伙伴。 秦晋历史上关系一直很好； 更重要的是， 秦也有向外扩张的欲望， 于是 秦晋联合也就必然了。 3 、积累文言字词基础知识。 （1）给下列加点的字注音并解释。 秦军氾南（音 ） 佚之狐（ 音 ） 夜缒而出（音 义 ） 无能为 (音 )也矣 共其乏困（音 义 ） 杞子逢孙（音 ） 阙秦以利晋（音 义 ） 失其所与（音 义 ） 秦伯说（音 义同 ） （2 ）找出下列句中活用的字并解释。 ①晋军函陵（ ） ②既东封郑（ ） 名师精编 优秀教案 ③烛之武退秦师（ ） ④越国以鄙远 （ ） ⑤ 与郑人盟（ ） ⑥且贰于楚也（ ） 4. 朗读课文注意断句： ①晋 /军函陵，秦 /军犯南。 ②国 /危矣，若 /使烛之武见秦君，师 / 必退。 ③若 /亡郑而有益于君，敢 / 以烦执事。 ④微夫人之力 /不及此。 5 、读译课文 ，把不懂的问题写在下面的横线上。 【串讲课文 1、2 节】 名师精编 优秀教案 【质疑探究】 一