《阿房宫赋》公开课优秀教案.pdfVIP

《阿房宫赋》合作探究案 备 注 课 题： 阿房宫赋杜牧 教案目标： 1、培养朗读、背诵的能力。 2、了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的，认识封建统治者骄奢淫逸、 横征暴敛、不顾人民死活、必然会导致覆亡的道理； 3、感受并理解本文丰富瑰丽的想象、形象生动的比喻、大胆奇特的夸张等艺术 特点，明确它们对突出主题思想的作用； 4、学习本文善于从多种角度，具体、生动、细致地描写艺术形象，并在此基础 上议论的写作特色。 教案重点、难点： 1．明确本文运用想象、夸张等多种方法具体描写阿房宫这一艺术形象，描写为 议论蓄势，议论使描写加强了深度的写作特色。 2．本文文字艰深，则给理解带来难度。 教案方法： 学生务必 加强诵读 ，加大教师指导、讲析的分量，以 读读、讲讲、议议、 背背 的形式贯穿课堂始终。 课时安排 ：2 课时 教案步骤： 第一课时 一、导语 唐太宗说： “以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴， 可以知兴替。 ” 是啊， “以史为鉴，可以知兴