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四年级上册导学案班级组别姓名教师评价课题学习目标能听懂会说新单词能听懂会说本课对话能灵活运用等问候语进行日常问候教学重难点重点用向他人致意难点教学课时教学准备教师单词卡片和图片教学挂图教学磁带等学习过程复习导入师生问候复习单词游戏自主学习练习自主学习部分的新单词体会出它的中文意思自主拼读单词在课文当中画出新单词并标出其中文意思速读课文体会其大体意思我的困惑合作探究小组对自己拼读的单词进行交流讨论交流讨论课文的大体意思和搭档进行对话练习分角色进行表演拓展与延伸选词填空课堂检测巩固抄写部分的新单词找
四年级上册导学案
班级: 组别: 姓名: 教师评价:
【课 题】Un it 1 Nice to meet you!
【学习目标】 1、
能听懂、会说新单词morning ;
2、 能听懂、会说本课对话;
3、 能灵活运用“ Nice to meet you! ”“ How are you? ”等问候语进行日常问候。
【教学重难点】 重点:用“ Nice to meet you! ”“ How are you? ”向他人致意。
难点:This is ….
【教学课时】Period 1
【教学准备】教师 单词卡片和图片?教学挂图.教学磁带等。
学习过程:
【复习导入】
1、 师生问候。
2
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