冀教版分数的初步认识教学设计教学教材.pdfVIP

名师精编 优秀教案 分数的初步认识教学设计 平乡县冯马学区张彩云 一、教学内容： 认识几分之一（冀教版三年级下册第 79页至 81页） 二、教学目标： 1 、知识与技能 （1) 结合具体情境，感受分数产生的必要性。 （2 ）通过具体操作、观察活动，初步理解分数的意义，认识几分之一。 （3 ） 培养学生观察能力和初步的逻辑思维能力。 2、过程与方法： 让学生在观察、思考、操作活动中初步认识分数的意义。 3、情感态度与价值观： 体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。 三、教学重点： 认识几分之一的含义，初步体会分数的意义。 四、教学难点： 体会可以用不同的方式表示几分之一。 五、教具准备： 多媒体 各种形状的纸 六、教学过程： （一）创设情境，引入分数。 同学们看过动画片