初中物理教学经验之小结资料讲解.pdfVIP

多练出技巧 巧思出硕果 初中物理教学经验之小结 如何激发学生的学习兴趣， 调动学生的积极性？如何发挥学生的最大 潜能学好物理 ?如何培养学生的创新能力？如何进行初中物理的总复 习?初中物理教学中如何把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的 “学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢 ? 是我多年来一直在探索的问题。现将我工作的点滴经验体会介绍如 下： 一、抓好物理学科的入门教育。 物理课是初二年级的一门新学科， 这对刚接触这门课的学生来说， 往往有一种新鲜感。 许多学生对此学 科表现出极大的兴趣， 但这种兴趣仅仅是停留在表面的一种新奇， 如 不及时深化， “热”的时间是短暂的。这就要求教师在上序言课时， 认真设计教案，上好第一堂课。比如象通过演示“三棱镜分解白光” 、 “纸盒