[--小学“书香伴我成长”专项工作方案]书香伴我成长.docxVIP

最新资料欢迎阅读 最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # [**小学“书香伴我成长”专项工作方案 ] 书香伴我成长 龙井市安民小学“书香伴我成长”专项工作方案 以“一切为了 学生的发展”为目标，通过读书活动，培养学生乐于阅读、勤于阅读、 认真阅读的习惯和会读书的能力，努力建设“以读书长知识，以读书 增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园， 根据上级指示精神，结合我校实际，特制定 2011年安民小学“书香 伴我成长”读书教育活动方案。 一、活动主题：好读书，读好书，读书好 二、活动口号：我读 书，我快乐 三、宣传发动，营造读书氛围。 校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、橱窗 充满浓烈的书香。 四、组织实施1、根据不同年级学生的阅读能力，向各年级学生 推荐阅读的书目。结合建党90周年要求必读《历史的选择》《让历史 告诉未来》。（3月）2、组建班级读书角，进行“书香班级”评比。 调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设，并取好名 称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。（4月） 3、每个月每一位学生至少要有一次摘抄式读书笔记，一篇读后感。 每个月各班级要将学生的读书笔记和读后感在每个月的最后一个星 最新资料欢迎阅读 最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # 期展出，教导处和大队部将进行检查评比。 4 、围绕“书香校园”主题开展活动：1 — 2年级讲故事比赛； 中、高年级经典诵读大赛.（5月）5、参加市课外阅读知识与能力 竞赛、现场作文比赛、“爱祖国、爱家乡、从我做起”演讲比赛等活 动。（6月）6、各班出一期主题为“书香校园”黑板报，并组织评 比。（9月）7、举办学生读书小报评比活动。（10月）8、各中队开 展一次以读书为主题的中队活动。例如：好书推荐会、读书心得交流、 我与好书交朋友、书香伴我成长等。（11月）五、活动要求及保障 措施： 1、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱 好去潜移默化地感染学生。 、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。 （1）在闲散时间上做文章。如中午，教师安排小助手组织 20— 30分钟的阅读； （2）在双休日、节假日上做文章。推荐学生阅读一定量的书目，弓I 导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让那少数学生在集体力量 的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。 、要求教师、学生在校报上发表自己的摘抄、日记、随笔。 、学校图书馆向教师、学生开放，积极鼓励学生在休息时间、 活动时间到图书馆借阅。 六、总结表彰 评选出校园 “优秀书香班级” （12月）。 龙井市安民小学校2011年3月