推理与证明有效学案2.docxVIP

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  • 2020-10-04 发布于天津
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第课时推理复习课一习航自主预习确立复习目标检测复习效果掌握归纳类比的概念及其特点练习下面一组按规律排列的数第个数应是八一只掌握三段论的一般模式练习下列函数为增函数的是已知通项公式形如二的数列为等比数列则数列是等比数列用的是推理填归纳或类比或绎析名师点拨解疑重在授之以渔例设数列且为偶数为奇数记二川求判断数列是否为等比数列并证明你的结论分析本题可以先求出的前几项根据规律归纳出的通项公式探讨本题以数列为载体考查运用归纳推理归纳推理所得的结论是不是一定正确变式练习已知正项数列的前项和试求出并由此归纳出的

第1课时 推理复习课 一、习■航自主预习,确立复习目标,检测复习效果 ◎掌握归纳、类比的概念及其特点 . 练习: 1?下面一组按规律排列的数:1,32,53,…,第n个数应是() 八 n f 2n _1 一 /只 ,、n . - .. 2n_1 A.n B.n C.(2n「1) D.(2n「1) ◎掌握三段论的一般模式. 练习: 2. (1)下列函数为增函数的是( ) 2 A.y=2x-1 B.y=x -2x+1 1 C.y=__ D.y=ta n x x (2)已知通项公式形如 an二cqn(c, q=0)的数列CaJ为等比数列,则数列1-2n?是等比 数列,用的是 推理.(填“归纳”或“

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