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高一英语备课组集体备课资料 主备人：薛丽芳 成员：韦静 王荣 陈曦 郭子倩 备课内容：A night the earth didn’t sleep [教学目标] 一、知识目标 1.充分理解课文内容并完成所给 阅读任务。 2.掌握一些阅读技巧和方法。 3.学习有用 单词、短语和表达方式。 二、能力目标 在运用语言 过程中培养学生 观察力、分析力、想象力和自学能力， 帮助学生加强记忆力，提高思 能力和运用英语 综合能力，激发创造能力。 三、情感、态度与价值观目标 ①通过学习本文，使学生提高对自然界中灾难的警惕及采取预防措施。 ②学习唐山人民勇敢面对自然灾害，积极进行灾后重建的精神及中华民族“一 方有难，八方支援” 伟大民族精神。 ③在教学活动中培养学生的合作精神和互助精神。 [教学重点] ① 阅读并理解课文，从而使学生了解地震前兆、地震危害和震后救援 等相关知识。 ②通过对本篇课文 阅读，掌握各种阅读技巧。 [教学难点] ① 阅读并理解课文，从而使学生了解地震前兆、地震危害和震后救援 等相关知识。 ②通过对本篇课文 阅读，掌握各种阅读技巧。 [教学方法] 我在教学中淡化语言点和语法知识 简单传授，采用任务型教学法和小 组合作探究学习法，从而扩大课堂 语料输入量及学生 语言输出量，注重培养 学生“课前、课中、课后”良好的学习习惯。我具体采用了以下教学方法： ①提 问法——逐步引导，逐渐深入； ② 自主探究法——学生实践，巩固提高； ③归纳法与整理法——学生实践，形成积极的抽象思 ； ④讨论法——积极参与，总结规律，形成正确的自我评价与相互评价； ⑤点拨法——展开联想，拓宽思路。 [教学时数] 1 课时。 [教学过程]Step 1 Leading-in 导入 Show some pictures to the students. Teacher: First let’s get to know the man, who is called Mr. Nature. He is very emotional. When he is happy, he stays calm and shows us beautiful natural scenery. But when he gets angry, he becomes a troublemaker and causes many natural disasters. Can you name the following natural disasters? Suggested answers: Flood, drought, fire, volcano, typhoon, tornado, rock-mud flow, snowslide, earthquake Teacher: As we all know, an earthquake is a kind of common disasters. It can cause great damage to people. Have you ever experienced an earthquake? (Students’ answers) Teacher: Can you describe your feelings at that time? (Students’ answers) Teacher: Why does an earthquake happen? Suggested answers: Scientists believe that the surface of the earth is co