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学习必备 欢迎下载
细胞的基本结构导学案
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学习目标
1.简述细胞膜的成分和功能
2.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法
3.举例说出几种细胞器的结构和功能。
4.简述生物膜系统的结构和功能。
5.制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。
6.阐明细胞核的结构和功能。
知识梳理
一、细胞膜——系统的边界
1、细胞膜(生物膜)主要成分:___________,还有少量糖类;成分特点:脂质中_______
最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量______。
2、.糖蛋白是:蛋白质和多糖结合而形成的。
作用: 、免疫反应、保护润滑。
3、细胞膜功能:
(1)____________________,保证细胞内部环境的相对稳定;
(2)____________________ (与细胞膜上的 的种类和数目有关)
(3)进行细胞间信息交流。
细胞间信息交流主要方式有三种:①__________________
②___________________ ③_______________________________
4.细胞膜(生物膜)特性:
结构特性: 。(构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的。因
而决定了由它们构成的细胞膜的结构具有一定的流动性)
功能特性: 。
6.制备细胞膜的方法。
(实验)原理:________________________
(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)
选材:______________________.
原因: 。提纯方法:
细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)
7.与生活联系:
细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)
8.植物细胞壁成分: _______;作用:支持和保护细胞。去壁的方法:________
二、细胞器——系统内的分工合作
1. (1)双层膜: 是绿色植物细胞,光合作用场所。
_________是有氧呼吸主要场所。
(2)单层膜: :细胞内蛋白质合成和加工,也是________合成的场所。
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高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、包装。
_________:植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞形态。
溶酶体:分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
(3)无膜:________:合成蛋白质的主要场所。_________:与细胞有丝分裂有关
2.分泌蛋白的合成和运输
(合成肽链) (加工成蛋白质) (进一步加工) (囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放)
___________为整个过程提供所需能量
分泌蛋白是指酶、抗体、部分激素等在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质
(认真看图):
3.生物膜系统
1.生物膜(1)概念:细胞膜+_____________+__________________
(2)生物膜系统的功能
①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行 ____
_______________的过程中也起着决定性作用。
②细胞的许多重要化学反应在生物膜上或膜内进行,细胞内的广阔的膜面积为______
提供大量的附着位点,有利于化学反应的顺利进行。
③各自生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,使细胞内能够同时进行多种化学反应,不
会 ,保证了细胞的生命活动正常、高效的进行。
三、细胞核系统的控制中心
1、在真核细胞内,DNA主要分布在: ;RNA主要分布在: 。
2、细胞核的功能: 。
3、核孔的功能:
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