六年级毛笔字备课教案复习进程.pdf

名师精编 优秀教案 六年级写字教学计划 一、六年级写字课的教学目标： 写字是一项重要的基本功， 是巩固识字的手段， 对于提高学生的 文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。 六年级写字的教学目标是： 1、使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁， 行款整齐，有一定速度。 2 、练习用毛笔临摹，能正确地执笔运笔，初步养成良好的写字 习惯。 3、掌握独体字的结体规则，写好独体字。 4 、掌握上下结构合体字的结体规则和书写方法，写好上下结构 的字。 5、掌握笔画之间合理搭配的基本规律，把汉字写得美观大方。 6、初步掌握在横格中写字的方法。 7、培养写字兴趣，进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术 的感情。 二、教学重点，难点： 重点：用钢笔写字端正整洁，用毛笔临摹。 难点：培养学生写字的兴趣，养成良好的写字习惯。 三、教学措施： 1 、教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、 名师精编 优秀教案 运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。 2 、语文教师要不折不扣上好写字课， 要认真作写字 方面的指导。教师的讲解不超过 10 分钟，学生练习不少于 25 分钟。 3 、关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得配 合，共同督促学生的写字姿势。 培养学生 “提笔即是写字时”的意识。 4 、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。 5、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好 的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。 6、培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的 习惯。 7、 展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿 势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。 8、 班内开辟书法展览角，定期展览学生的书法作品，给每个 人展示自己的机会。 名师精编 优秀教案 四、写字进度安排表： 周次 教学内容 课时 1 开学准备 2 独体字（一） 1 3 独体字（二） 1 4 独体字（三） 1 5 上下结构（一） 1 6 上下结构（二） 1 7 综合练习（一） 1 8 期中自我评价 1 9 上下结构（三） 1 10 上下结构（四） 1 11