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- 约9.26千字
- 约 10页
- 2020-10-04 发布于江西
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【课题】八下第七章 第二节 长江中下游平原(第1课时)
【课型】新授课
【课标要求】
●举例说出河流在区域发展中的作用。
●运用地图简要评价区域的地理位置;在地形图中识别某区域的主要地形类型,并描述其地
形特征;运用地图和统计图表归纳区域的气候特征。
【教学目标】
1.在地图上准确指出并记住长江中下游平原的位置和范围、地形区、河湖、判读所属气候
类型等。
2. 会运用地图分析归纳长江中下平原优越的区位条件。
3.读图说出长江中下游平原的主要农产及分布。
4.运用图文资料分析归纳长江中下游平原农业生产的优势条件、知道存在的问题及发展方
向。
【教学重难点】
1. 长江对长江中下游平原区域发展的作用。(难点)
2. 长江中下游平原的区位及农业生产的优势条件、主要农产品分布。(重点)
【教学模式】图案导学。
【教学方法】自主学习,合作探究,导练结合等方法
【教具准备】导学案。
【教学过程】
教学环 教师活动 学生活动
节
1.课件展示长江中下游平原的系列名片, 观察思考,回答问题: 并
中国地形图提问:(1)这些名片再现我国 (1) 长江中下游平原
哪个平原的景观?(2)你能在中国地形图 (2)指图说出长江中下游平原的大致位置
中指出该平原吗?
导入
新课 上海
稻田养鱼
鱼米之乡
2.承转:长江中下游平原是历代公认的富
庶安居之地。经济腾飞依托的是什么呢?
今天我们一起探究。
明确学 强调:以读图为线索,注意目标中的行为 读一读学案中的学习目标
习目标 动词如指出与记住、分析归纳等
一、优越的区位条
方法指导:
选用红笔,用不同的符号分类标识
(位置范围、河湖、平原)
据图提问点拨: 完成学案一、1
1.位置范围:西起巫山、东临东海和黄海、 1.读图标识:在课本44页图7-2-1 中,标出
北达淮河、南与东南丘陵接壤。
(1)巫山、东海、黄海、东南丘陵;
本区主要有湖南湖北、江西江苏、浙江安徽 位
(2)汉江、湘江、赣江、洞庭湖、鄱阳湖、太
读图 和上海6省一市。
标识 2.红圈中的湖泊名称与平原名称吻合,汉江 湖
附近的平原是江汉平原。 (3)江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、苏 形
3.长江中下游平原是个大家族,主要由5 个 皖沿江平原、长江三角洲
小平原组成。
填图 考考你! 完成学案一、2:
巩固 1.板书板图,提问一生上黑板填写 2、写出下图字母代表的地理事物
2.巡视,了解学情
A 山B 丘陵C 海E 河G 江。
3.根据板图讲评,指出画图回忆是学好地理
的好方法。 河湖及附近的平原① 江 平原
② 湖 平原
③ 湖 平原
④ 湖 平原
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