山中访友练习.docxVIP

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  • 2020-10-04 发布于天津
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七活学活用用上本课文中的词语远处闪烁着点点渔火江面上无论何种境地我对祖国的感情都他村里大小事都请他作主老人们地谈论着生活中的新变化我之所以让孩子自己去看病是的几位孩子的欢快得像一群小麻雀八佳句赏析阿老桥你如一位德高望重的老人在这间水上站了几百年了吧这句话用了的修辞方法把比作不但写出了桥的而且也突出了它的品质充分表达了作者对桥的赞美和敬佩走进这片树林鸟儿呼唤我的名字露珠与我交换眼神这句话运用了的手法形象地表达了作者和这两位朋友之间的默契和情谊幽谷里传出几声犬吠云岭上掠过一群归鸟这是一个句和不仅写出

PAGE PAGE # 七、活学活用(用上本课文中的词语)。 TOC \o 1-5 \h \z 1、远处闪烁着点点渔火,江面上 。 2、无论何种境地, 我对祖国的感情都 。 3、他 ,村里大小事都请他作主。 4、老人们 地谈论着生活中的新变化。 5、我之所以让孩子自己去看病,是 的。 6、几位孩子 的,欢快得像一群小麻雀。 八、佳句赏析。 1、阿,老桥,你如一位德高望重的老人,在这间水上站了几百 年了吧? 这句话用了 的修辞方法,把“ ”比作 “ ”,不但写出了桥的 ,而且也突出了它 的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露

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