教育论文：成都市“两自一包”公办学校教师激励机制优化教育研究.docxVIP

教育论文：成都市“两自一包”公办学校教师激励机制优化教育研究 本文是一篇教育论文研究，“两自一包”公办学校教师激励的问题涉及到学校管理的诸多方面，但研究者水平有限，研究仍不够深入和全面。在本论文的撰写过程中虽然查阅了很多前人的文献资料，但是对激励机制问题产生的原因及建议与对策的分析仍然粗浅，所以研究结论尚有有待提高。由于成都市“两自一包”公办学校改革属于新型公办学校改革举措，在该类型学校教师激励机制方面研究缺乏，无法提供有深度的，科学性的研究进行借鉴。此外，因个人科研能力等主客观条件有限，在研究分析中提出的研究结论与观点存在一定程度的主观性与片面性，还需要进行更多的实践探索进行检验。