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一年级预防水痘主题班会教案
教学目的:
通过本次班会的教育,使学生了解水痘症状以及预防措施,能加强学生的
卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健康成长奠定基础。
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,你们知道什么是水痘吗?这次班会,我们就一起来研究这些问题。
二、看图片,了解水痘
1、看水痘图片
2、认识水痘
水痘是传染性很强的疾病,水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床
表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速传播途径是指病原体离开传
染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮
食传播,接触传 播,生物媒介传播等。
三、预防措施
1.控制传染源 对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、
早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。
2.切断传播途径 切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3.提高抵抗力。积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。搞好环境和
个人的卫生。
4.合理膳食,增加营养,多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋
白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等,积
极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操等,使身
体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
5.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、
游艺活动室等 。
6.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。
7.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其电脑室、教室等。
8.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗
病力下降。
9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被,房内门把手、
桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
三、总结:
只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效
地阻断水痘的流行与传播。
二年级预防水痘的发生主题班会
活动目标:
1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等,让学生对水痘传染病的发生、传播
等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫
生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质。
2 、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽,从而珍惜健
康,珍爱生命。
活动准备:
1、关于预防水痘传染病的挂图。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。
一、导入:展示图片
二、组织讨论:
1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。 2 、报告讨论结果 水痘:
水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临
床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅 传播途径是指病原体离开
传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,
饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。
教师总结 :预防水痘的发生其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就
会远离传染病:
(1)、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。脸 :洁净无污垢。颈 :脖颈、耳根
干净无污垢。手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。红领巾:整洁,勤
换洗。衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,
不拖鞋带。书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。 桌兜:整洁无杂物。
(2)、管理传染源,隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可
在 3 日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆,以减少发病
的危险性。
(3)、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后 7 天。其污染物、用具可用煮沸或暴
晒 法 消 毒 。 接 触 水 痘 的 易 感 者 应 留 检 3 周 , 也 可 早 期 应 用 丙 种 球 蛋 白
(0.4-0.6ml/kg)或带状疱疹免疫球蛋白 5ml,可明显降低水痘的发病率,减轻症状。
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