情窦初开,何以相悦MicrosoftWord文档.docxVIP

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情窦初开何以相悦边城第一课时课堂实录衡山县第四中学戴美华一教学目标了解沈从文以及边城的故事情节分析小说节选部分的情节人物形象环境体悟作品体现出来的充满温情的人情美人性美体会沈从文小说平实优美耐人寻味的语言风格二教学重点难点分析小说的情节人物环境等要素体悟小说的人情美人性美三学情分析学生平时阅读小说关注的是小说的情节但是本文没有曲折的故事情节学生阅读的兴趣不浓并不喜欢看这篇文章四教学思路与方法引导学生细心阅读文章只有细心阅读才能发现小说的美以翠翠的爱情为切入点阅读设疑讨论答疑通过分析几组人物关系从

情窦初开,何以相悦 ――《边城》第一课时课堂实录 衡山县第四中学 戴美华 一、 教学目标 1、 了解沈从文以及《边城》的故事情节。 2、 分析小说节选部分的情节,人物形象,环境。 3、 体悟作品体现出来的充满温情的人情美,人性美。 4、 体会沈从文小说平实、优美、耐人寻味的语言风格。 二、 教学重点、难点 1、 分析小说的情节、人物、环境等要素。 2、 体悟小说的人情美、人性美。 三、 学情分析 学生平时阅读小说关注的是小说的情节, 但是本文没有曲折的故事情 节,学生阅读的兴趣不浓,并不喜欢看这篇文章。 四、 教学思路与方法 1、 引导学生细心阅读文章,只有细心阅读,才能发现小说的美。 2、

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