四年级下册数学重点知识点归纳教学教材.docxVIP

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  • 2020-10-04 发布于天津
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四年级下册数学重点知识点归纳教学教材.docx

PAGE PAGE # 具体内容 重点知识 四 则 运 算 1、 加法、减法、乘法、除法统称四则运算。 2、 在没有括号的算式里: 如果只有加、减法 或者乘、除法,要从左往右按顺序计算; 如果既有加、减法又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法。 3、 在有括号的算式里:要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括 号外面的。 4、 有0的运算: 一个数加上0,还得原数; 被减数等于减数,差是 0; 一个数和0相乘,仍得0; 0除以一个非0的数,还得0; 0不能作除数。 位 置 与 方 向 1、 根据方向和距离这两个条件确定物体的位置时,我们需要选定一个统一的 参照点,要注意从两个条件上确定, 一个是方向,另一个是距离,缺一不 可。 2、 在表述物体的方向时,有两种不冋的说法。例如:学校大门在综合办公楼 的南偏西10 °的方向上,也可以说是在西偏南 80°的方向上。 但生活中习惯先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。 运 算 疋 律 与 简 便 运 算 一、加减法的速算与巧算 1、 加法运算定律(2个) 加法交换律:两个加数交换位置,和不变。即: a + b = b + a 加法结合律:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 即:(a + b) + c = a + (b + c) 2、 减法的性质 一个数连续减去几个数等于这个数减去这几个数的和。 即:a -b -c = a -(b + c) 3、 加减法混合运算的性质 在加、减法混合运算时,如果算式中没有括号,那么计算时可以带着运算符号 搬家”。即:a + b -c = a -c + b 在加、减法混合运算中添括号时,如果添加的括号前面是“ +”,那么 括号内的数原运算符号不变;如果添加的括号前面是“ -”,则括号内的原 运算符号要变号。 即:a + b -c = a + (b -c) ; a - b + c = a -(b -c) 二、乘、除法的速算与巧算 1、 乘法运算定律(3个) 乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。即: a x b = b x a 乘法结合律:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。 即:(a x b) x c = a x (b x c) 乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数相乘,可以先把它们与这 个数分别相乘,再把所得的积相加(或相减) 。 即:(a 土 b) x c = a x c ± b x c 2、 除法分配律: 两个数的和(或差) 除以一个数,可以用这个数分别 的商相加(或相减)。即:(a ± b) — c = a — c3、 连除的性质一个数连续除以几个数等于这个数除以这几个数的积。 即:a+ b 十 c = a4、 乘除法运算的性质a 两个数的和(或差) 除以一个数,可以用这个数分别 的商相加(或相减)。即:(a ± b) — c = a — c 3、 连除的性质 一个数连续除以几个数等于这个数除以这几个数的积。 即:a+ b 十 c = a 4、 乘除法运算的性质 a x b 十 c = a a + (b + c) = a a b = (a x 5、逆用乘除法分配律 a x c ± b x c = (a n) (b c) b (b x c = a x n)=迸0) ± b) 去除这两个数, b + c x a = (a c n) b) 再把所得 x b) x (b (b 十 n) (n 1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表 示。 小数实质上是十进分数的另一种表示形式, 数可以用小数来表示。 小数的计数单位是:十分之一、百分之一、 0.01、0.001 …… 每相邻两个计数单位间的进率是 分母是 10、100、1000 的分 千分之一 ;分别写作:0.1、 10。 点 小/数位万位千位百位十位个位 点 小 / 数位 万位 千位 百位 十位 个位 十分位 百分位 计数单位 万 千 百 十 丄}个 十分之一 百分之一 小数 小 数 的 意 义 和 性 质 2、 小数大小的比较:从高位起,相同位数上的数相比较。 一个小数在它的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”,小数的大小不变。(不能去掉 小数中间或整数部分的“ 0 ”) 去掉小数末尾的“ 0”就可以把小数化简。 3、 小数的移动: 小数点向右 10倍; 小数点向左 移动一位, 匚 小 移动一位, 小数就扩大到原数的 数就缩小到原数的 1/10 ; 移动两位, 小数就扩大到原数的 100 倍; 移动两位, 小 数就缩小到原数的 1/100 ; 移动三位, 小数就扩大到原数的 1000 倍; 移动三位, 小 0必须去掉。如0.01扩大到原数的100数就缩小到原数的 0必须去掉。如0.01扩大到原数的100 倍是1,而不是001。

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