部编版小学道德与法治三年级上册2 我学习,我快乐 课件.pptVIP

学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。你遇到过的“拦路虎”有哪些呢?把它们写在小山上。 粗心大意 你遇到“拦路虎”时,会有什么心情?你当时的心态与下图中哪种心态吻合就在方框中打上“√”，想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”，说说理由。 遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决呢? 1.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人 2.遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。 再 见 2 我学习,我快乐 第一课时 你在学习的过程中都要什么体会？你快乐吗？ 你做过下面的活动吗?让我们一起体验一下吧! 请每个小组选出一名代表,开展词语接龙比赛。要求:后一个同学说出词语的第一个字,必须是前一个同学说出词语的最后一个字。 美中不足 足不出户 请每个小组选出一名代表,展示自己最擅长的一项家务活儿,如打鸡蛋、叠衣服。 这些活动也是在学习。在这样的学习中，你感到快乐吗? 我喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐。 我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。 经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。 你曾经体验过这些同学的快乐吗? 说说自己在各种学习中体会到的快乐。 经过努力，自己解出题目的答案，得到满足感。 下面有你喜欢的课外书吗？ 好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。你能与同学分享一下自己课外阅读的快乐吗? 向同学推荐几本好书,把书名写在上面，再把书中你喜欢的内容讲给同学听。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。 ———— （英国）培根 让我们一起来做书签吧!然后摘抄上自己喜欢的语句,做好后与同学一起分享。 再 见 2 我学习,我快乐 第二课时 你在学习中遇到过困难吗？和大家交流一下吧. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”，需要我们克服它。 赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦。 我会______。 刘丽学做小木船,总是做不好,便泄气不想做。 我会______。 孙田总是记不住英语单词,发音也不准确。 我会______。 该怎样对待这些“拦路虎”呢?我们一起来看看王栋是怎么做的。 王栋学骑车的故事,带给我们什么启示?你有过战胜困难的经历吗?与大家分享一下 当我们在学习的过程中遇到困难时，不急躁不放弃，坚持努力就会有收获。