《走一步，再走一步》同步练习附答案解析.pdfVIP

《走一步，再走一步》同步练习 一、基础积累 1.下边加线字读音有误的一项是 （　　 A. 啜泣（chuò 一堵墙（dǔ 峭壁（qiào 耸立（sǒnɡ B. 崩土（bēnɡ 蓬乱（pénɡ 颤抖（zhàn 嶙峋（xún C. nínɡ cháo yūn xuàn 凝视（ 嘲笑（ 头晕（ 目眩（ D. 陡峭（dǒu 动弹（tan 摔死（shuāi 翼翼（yì 2.下列词语的字形完全正确的一项是 ( ) A. 悬涯 耸立 晕倒 凝视 B. 游戏 告戒 嶙峋 胸腔 C. 闷热 训诫 峭壁 颤抖 D. 活泼 蓬乱 辍泣 屡次 3.下列句子中加线词语的解释不正确的一项是( ) A. 我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。（训诫：告诫，教导。 B. 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。（嶙峋：形容人瘦削。 C. 我从石架向下望，感到头晕目眩。（眩：（眼睛）昏花。 D. 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（翼：翅膀。 4.下列词语解释有误的一组是 （　　 A. 悬崖：高而陡的山崖 训诫：告诫，教导 B. 嶙峋：形容人瘦削 灌木：灌溉树木 C. 目眩：眼睛昏花 啜泣：抽抽搭搭地哭 D. 纳罕：惊奇，诧异 小心翼翼：谨慎小心 5.读课文《走一步，再走一步》，选出下列说法有误的一项（　　 A. · B. “ ” 莫顿 亨特是美国作家。 我 在伙伴的怂恿下爬悬崖。 C. 伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。 D. 我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。 6.下列句子中属于描写人物心理活动的是( ) A. 那是费城七月里一个闷热的日子。 B. “ ” “ ” 我下不去！ 我哭着说， 我会掉下去，我会摔死的！ C. 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。 D. 我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。 7.下列对文章《走一步，再走一步》的理解判断错误的一项是 ( ) A. 本文主要采取了记叙的表达方式，结尾的议论画龙点睛。 B. 作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一个生活哲理。 C. 父亲看到孩子在悬崖石架上下不来，很担心却没有办法，由此可见父亲进退两难的处境。 D. “ ” “ ” “ ” “ ” 我 之所以去爬悬崖，一是因为怕小伙伴们嘲笑 我 是 胆小鬼 ，二是 我 也确实想尝试一下。 8. “ ” “ ” 读课文《走一步，再走一步》， 下来吧，孩子， 他带着安慰的口气说， 晚饭做好了 ，对父亲这样说 的目的分析正确的一项是( ) A. “ ” B. “ ” 只是让 我 自己下来，他不管我。 他对 我 我下来完全有把握。 C. “ ” D. “ ” 他知道 我 是胆小鬼，身体不好才这样说。 让 我 慢慢把心情放平，镇定下来。 9.用课文《走一步，再走一步》中词语填空。 ________ ________ ________