北师大版数学二年级下册总复习(教案).pdfVIP

北师大版数学二年级下册总复习(教案） 总复习 教学内容 数与代数 课时 2 教学目标： 1.进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。 2.通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，并正 确进行计算。 3.通过练习，使学生进一步理解和掌握乘加、乘减、除加、除减混合运算题的运 算顺序，并能熟练地进行计算。结合解决问题的过程，让学生体会到数学与生活 实际的联系，认识数学的应用价值。 教学重点：理解和掌握乘加、乘减、除加、除减混合运算题的运算顺序，并能熟 练地进行计算。 教学难点：运用计算相关的知识解决生活中的实际问题。 教学过程： 补评： 复习要点：加减混合运算，角的知识等。 1、复习角的知识： 回忆学过哪些角？ 什么是锐角、直角、钝角？ 角的大小与什么有关、与什么无关？ 独立完成第八题 校对 2、怎样买袋子合适？ 弄清题意 独立填写 组织交流 3、复习加法完成第10题 独立完成， 同桌互相交流 4、独立作业 复习三位数加减法，完成第7题。 教学内容 图形与几何 课时 2 教学目标： 1.能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现 实生活的密切联系。 2.直观地认识角，会辨认直角、锐角和钝角并能正确地数出角的个数。 教学重点：直观地认识角，会辨认直角、锐角和钝角并能正确地数出角的个数 教学难点：培养学生的观察能力、实践能力，发展学生的空间想象能力，并适时 渗透思想教育。 教学过程： 补评： 一、你学到了什么 这一栏目，目的在于让学生对学过的知识进行回顾与整 理，这一活动有助于培养学生主动学习的精神，更好地 掌握有关的知识。这两副画是对学生学过知识的一个提 示，左图是有关认识图形的知识，右表可以利用呈现的 数据练习加减法。教师可以通过这幅图，引导学生自己 说一说想到了什么，鼓励学生提出问题，并加以解决。 二、我的成长足迹 这一栏目，目的在于让学生回顾在学习过程中的体会与 进步，体现了全日制义务教育数学课程标准中提倡的学 生成长记录的方法，是学生自我评估的一种方式。教科 书中提出了三个方面的问题，比整理与复习（一）提高 了一步。学生可以展示最满意的一次作品，可以组织学 生用不同的方式进行展示和交流，并适当加以指导 复习要点：平面图形 1、数角填表 锐角（ ）个 直角（ ） 钝角（ ） 独立完成 交流数的方法 2、折一折并剪一剪回答问题 把一张正方形纸沿直线剪掉一个角后，剩下的部分是几 边形，它有几个角，说说各是什么角？ 让学生实际操作，由于有不同的剪法，就有不同的答案： （1）三条边，三个角，一个直角，两个锐角； （2）四条边，四个角，两个直角，一个锐角，一个钝角； （3）五条边，五个角，三个直角，两个钝角。 教学内容 统计与概率 课时 1 教学目标： 1、积累收集，整理数据的活动经验。 2、了解收集数据的简单方法。 3、会进行简单的数据整理。 4、在调查活动中，增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。 教学重点：根据实例，读懂统计表和条形统计图，从统计图表中获取信息。 教学难点：根据统计图表中的数据，作出简单的预测。 教学过程： 补评： 一、谈话引入。 教师引导：老师知道，每个同学都希 望自己有一个好的身体，那么怎样才 能有一个好的身体呢？ 学生围绕合理的饮食、适当的运动、 充足的睡眠、讲究卫生与预防疾病等 多方面展开交流、讨论。 导语：今天，我们就一起来研究有关 “睡眠时间”的问题。 二、正确计算睡眠时间。 1.讨论：你每天睡眠几小时？是怎样 算出来的？ 2.交流：