北京朝阳区2020届九年级下学期延期开学自我练习(零模)道德与法治试题(图片版).pdfVIP

初三年级道德与法治学科延期开学自我练习 参考答案及评分标准 第一部分共12小题，每小题3分，共36分。 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A C B D C 题号 7 8 9 10 11 12 答案 B B C A D C 第二部分共3小题，共64分。 13. （1）“跑步女”的行为是错误的。（2 分）该女子未能遵守北京市的防疫规则，缺乏规则意 识；其行为属于一般违法行为（或行政违法行为），要承担相应的法律责任；行使权利有界 限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；权利义务相统 一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，要依法履行义务是公民的责任。 （可选角度：违法行为、正确行使权利、履行义务、遵守规则、珍爱生命、责任等角度说明） （6 分） （2）网络信息良莠不齐。网络谣言是虚假的不良信息，散播谣言易误导大众，严重扰乱了 社会秩序。要遵守网络规则，提高自身素质，要理性参与网络生活，学会利用网络传递正能 量。对造谣的违法行为可以进行举报，维护良好的社会秩序。（6 分） 14. （1）①公正司法；②全民守法；③科学立法；④严格执法。（每个2 分，共 8 分） （2）宪法（4 分）宪法是国家的根本法，治国安邦的总章程，公民权利的保障书；宪法在 国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和 立法依据。（8 分） （3）①人民；②产生；③监察委员会。（每个2 分，共 6 分） （4）人民代表大会制度。（4 分） 15. （1）示例：富强中国：我国粮食产量连年增长，肉类、禽蛋、蔬菜、水产品等产量居世 界第一；我国制造业规模达世界第一，锻造了载人航天、载人深潜、大型飞机、高铁、桥梁 等国之重器。（举例合乎答题即可给分4 分） （2）坚持党的领导，走中国特色社会主义道路；中国特色社会主义制度；弘扬中国精神， 凝聚中国力量；坚持“四个自信”。（运用两个点进行分析说明，给6 分） （3） 水平 等级描述 能够综合性地运用学科观点分析问题情境，观点明确，知识运用恰 水平 4 （8-10 分） 当，条理清晰。 能够运用学科观点分析问题情境，观点较为明确，知识运用较为恰 水平 3 （5-7 分） 当，条理较为清晰。 水平 2 （2-4 分） 观点明确，知识运用不恰当，缺乏条理性。 水平 1 （0 分） 答非所问，没有应答或观点错误。 示例：这些榜样人物身上生动体现了爱国主义为核心的勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神， 他们就是中国的脊梁。他们以实际行动为国家和社会无私奉献，淡泊名利，他们的精神也激 励着我们为实现中国梦而努力奋斗。我在自己的学习和生活中要勤于思考、勇于实践、提升 素质能力，把个人成长与国家发展、民族进步统一起来。