九年级物理上册1电磁感应现象教案新教科版.pdfVIP

电磁感应现象 教学目标 1．知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。 2．知道发电机的原理，知道发电机的能量转化。 3．知道什么是交变电流，能区别交流与直流。 教学重难点 教学重点：电磁感应现象产生的条件；发电机的工作原理。 教学难点：发电机的工作原理。 教学用具 开关、铁架台、方形线圈、灵敏电流表、小灯泡、手摇发电机模型各一个，磁性不同 外形一样的蹄形磁 2个，发光二极管2个，导线若干。 教学过程 一、创设情景，引入新课 视频播放：水力发电站、火力发电站，电网输送电能，诸多用电设备使用电能的场景。 导入新课：电能在当今社会可谓是必不可少，发电站是如何产生巨大的电能的呢？既然 奥斯特发现了“电生磁”，反过来想，磁能否生电呢？1831 年，英国伟大的物理学家法拉 第，在长达 10余年的探索后，就实现了这一愿望。依据他的成就发明的发电机，开辟了电 气化时代。 二、进行新课 （一）法拉第的发现 实验探究：导体在磁场中产生电流的条件 设计实验装置：思考教师提出的引导性问题，选择仪器，设计出实验装置 问题一：既然探究磁