庆祝奥林匹克运动复兴25周年初中八年级的下册的语文.docxVIP

精品文档 16 庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年 庆祝奥林匹克运 2 课时 课题 课型 新授课 课时安排 动复兴 25 周年 课时 建议本课依据学情分课时。 第一课时进行自主学习反馈及整体感知、 结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当 分配 调节。 1.了解演讲稿的特点，体会言简意赅、慷慨激昂的语言。 知识与技能 教 2.用演讲本文的方式加深理解，掌握演讲的技巧。 学 1.识记并理解文中出现的生字、生词。 过程与方法 目 2.把握课文主要内容。 标 情感、态度与 感知奥林匹克精神，感受奥林匹克复兴人们的喜悦 价值观 写作 背景 读准 字音  本文选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》 （人民体育出版社 2008 年版）。刘汉全、邹丽等译。有改动。本文是顾拜旦于 1919 4 月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。 顾拜旦将自己的一生贡献给了世界体育事业， 他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。 1894 年 6 月 16 日，这是现代奥林匹克运动史上一个值得纪念的日子。这天， “国际体育运动代表大会” 在巴黎索邦神学院（巴黎大学前身）隆重开幕。到会代表 79 人， 他们代表着 12 个国家的 49 个体育组织，法国驻比利时大使德·库 尔舍被选为会议主席，顾拜旦主持大会开幕式，在有 2000 人参加 的开幕式上，法国著名古希腊文化专家切奥多