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- 2020-10-04 发布于山东
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小学《防震减灾》主题班会教案
3 篇
篇一
教学目标:通过介绍一系列的防震减灾、 预防灾害活动使少先队员初步了解
地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、
各种灾害之间的关联性。
教学准备:收集有关地震的相关材料。
一、宣布活动内容
、同学们,这次四川汶川大地震,给四川人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)
、同学们了解还真不少,这节课我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。
二、教学过程
、各小组相互交流,了解地震的成因。
、出示搜集到的有关地震知识。
地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂, 地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。 大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。
地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加 1 级,能量约增加 30 倍。通常, 3 级以下的地震,人无感觉,成为微震; 5 级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。
地震是一种危害和影响最大的地质灾害。 我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过 6 级以上地震。 1976 年 7 月 28 日发生在唐山
7.8 级大地震 , 使这个百万人口的工业重镇 , 倾刻成为一片废墟 . 这是 20 世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动
强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡,泥石流灾害突发。这次四川发生了 8.0 级的地震,震后到目前为止, 还发生了四次 6 级以上的余震, 比唐山大地
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震的破坏性更大。
、地质灾害的防御
(1)如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
(2)地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避
开玻璃门窗和玻璃橱窗, 也可在通道中蹲下, 等待地震平息,有秩序地撤离出去。
(3)正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课
桌下,绝不能乱跑或跳楼, 地震后,有组织地撤离教室, 到就近的开阔地带避震。
(4)正在体育场上课的,应立即停止上课,稳定队员情绪,防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场安全地带疏散。
、 地震时的自救四大常识
(1)、大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有 12 秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌, 应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。 如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
(2)、人多先找藏身处
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面, 待地震过后再有序地撤离。 教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
(3)、远离危险区
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
三、班会小结。
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篇二
一、 活动目标
.让学生初步掌握一些防震知识,学会保护自己。
.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基
二、 活动准备
1 、安排文艺委员在黑板上写上本次班会的主题——“珍爱生命 防震减灾”
、老师事先准备一些地震知识和防震小资料三、活动课时: 1
四、活动过程:
、老师由“ 5·12”汶川大地震的影响导入本次班会的主题——“珍爱生命防震减灾”
这次四川发生了 8.0 级的地震,震后到目前为止, 还发生了四次 6 级以上的余震,比唐山大地震的破坏性更大。
、小组讨论:自己在地震期间亲身经历的、看到的、听到的事情
、班级交流:请同学起来交流自己在地震期间的感受
、老师小结:我们要“珍爱生命 防震减灾”
、老师宣传有关地震这一自然灾害的知识
地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂, 地球内能以地震波的形式释放
出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。 大部分地震的发生与地质结构有关。
在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。
地震的大小通常用里氏震级来表
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